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蘇教版四年級語文同步練習

生活百科枝葉

讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識 。語文這一學科有自身的知識系統和復習規律 。我們需要做的就是熟記這些知識系統和復習規律，然后熟練的運用 。下面是小編給大家整理的一些學習資料，希望對大家有所幫助 。
蘇教版小學四年級語文下冊古詩兩首同步練習(含答案)
一、解釋帶點的詞，并寫出詩句的意思 。
1.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 。
啼： 山郭：
詩句的意思：
2.云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川 。
近： 前川：
詩句的意思：

二、巧眼“善”辨，選字填空 。
輕 清 近 進
1.我( )( )地走了過去，蒙住了他的眼睛 。
2.伴隨著( )風，我們唱起了歌 。
3.這兒的河水( )澈見底，水中有小魚不停地游來游去 。
4.我家離學校很( ) 。
【蘇教版四年級語文同步練習】5.他一( )門，就開始學習 。
6.我們必須( )行一次嚴肅的談話 。

三、味詩句，填空 。
1.《江南春》是 朝詩人 的一首七言絕句 。詩的前兩句抓住 、 、 、 、 、 、 等幾個江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面，后兩句則抒發了詩人
的思想感情 。
2.《春日偶成》是 朝詩人 的詩作 。題意是。全詩描寫了 的春日景色，抒發了詩人 的心情 。
四、請你將下面的詩句按照季節先后順序排列起來 。
①不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀 。
②千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛 。
③故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州 。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 。
⑤畢竟西湖六月中，風光不與四時同 。
⑥停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 。

【參考答案】
一、略
二、1.輕輕 2. 輕 3.清 4.近 5.進 6.進
三、略
四、①③④⑤⑥②
蘇教版小學四年級語文下冊同步練習題
第一部分 基礎知識
一、 看拼音寫詞語
溝渠 回蕩 音符 版圖 增添 清新
邁開腳步 參天大樹
二、 填上合適的詞語
( )的春風 ( )的腳步
( )的音符 ( )的空氣
三、 按要求填空
1、“到處回蕩著紅領巾的歡聲笑語”中“紅領巾”指的是。
2、今天栽下 ，明天長成。叫風沙 ，讓百鳥。
四、按要求回答問題
一棵樹就是一座綠色工廠，
片片枝葉都是快樂的音符 。
給我們送來清閑的空氣，
讓每個人都健康幸福 。
1、這段中有兩句 句，分別把 比作。把 比作。
2、讀了這段我們知道植樹的好處是：。
第二部分 閱讀積累
我家的小園
我家的東南邊有一塊長方形的小園 。里面種著各種蔬菜、花草和樹木 。這里一年四季都是美麗的 。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子 。園子里綠油油一片 。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停 。靜靜的小園開始熱鬧起來了 。
夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放 ?；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，縱情歡唱 。一排排玉米威武地挺立著 。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架 。望著這豐碩的果實，我感到小園十分可愛 。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一只只粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的樂曲 。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒 。這一切怎么能不惹人喜愛呢?
冬天，一場大雪過后，園子里的樹木披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪 。整個小園變成粉妝玉砌的世界 。我情不自禁地贊嘆道：“好美麗啊，小園!”
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫 。
1、 聯系上下文，解釋下列詞語 。
粉妝玉砌：
情不自禁：
2、 用“~~~~~”畫出文中的中心句 。
3、 概括地寫出各季節小園中的景物 。
春天：
夏天;
秋天：
冬天：
4、這篇短文按 順序寫了 ，讀了這篇短文我感覺作者。
四年級語文下冊同步鞏固練習題(蘇教版)
一、看拼音寫詞語。(20分)
dài màn shū hu ān wèi biān yuán wú jū wú shù
( ) ()()()( )
qín láo tā xiàn lián xī zhǎo zé bèi gǎn qīn qiè
()()()()()
在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來 。(12分)
維持(秩序　工作) 步伐(堅定　堅決) 身體(強大　健康)
修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 愛惜(糧食 公物)

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