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英語教學研修計劃 英語教學研任務計劃

教學生活百科

英語教學及學習過程中陷入了一個誤區，那就是為了學習而學習，導致我們把考試成績與分數看得太重，從而忽視了對英語的掌握及運用 。下面是小編給大家整理的英語教學研任務計劃，希望對大家能有所幫助!
英語教學研任務計劃1
一、指導思想
堅持新課程標準,以學校的工作要點為指導,以培養學生創新意識和實踐能力為重點,繼續圍繞著新課改課堂教學模式優化課堂教學,努力提高英語課堂教學的有效性和教育教學質量 。
二、本學期工作目標
1、爭取在本學期教學成績在區同層次學校中居優勢地位 。
2、研究新課程標準,適應新課改,探索有效教學的途徑,扎實抓好課堂教學效率 。
3、認真做好各項常規教育教學任務,努力提高學生英語語言綜合素質與學習成績 。
三、具體措施

1、抓好備、講、練、測、評、輔等基本環節和教學反思,認真批改作業、測試卷,及時收集反饋信息,指導學生的學習 。
2、抓好早讀、晚自習時間進行朗讀與聽說訓練和綜合能力訓練,抓好詞句的過關,著力抓好學生的閱讀方面的能力培養,增加閱讀量,并指導學生進行閱讀,以夯實學生的英語基礎,發展他們的學習能力 。
3、抓好抓實詞匯、基本語法、造句等基礎知識、基本技能關,重視科學的學習方法和學習習慣的培養,努力提高學生綜合運用語言的能力,提高學生答題的準確性 。
4、課堂中充分科學地利用好多媒體平臺,通過視聽、圖片、實物、情景創設等來進行形象教學,調動學生的積極性,擴大教學容量,提高課堂教學效率 。
5、堅持利用好綜合訓練,并注意檢測后的講評的效率,提高學生的解題速度與綜合能力 。
6、加強集體備課,研究教材各模塊之間的內在聯系及教學要點,統一教學進度 。堅持每周一次集體備課活動,研究教材、教法,教學重點、難點和教學策略,研究探討和解決教學過程中出現的問題,集思廣益,不斷探討與完善符合英語學科特點和學生實際情況的課堂教學模式 。
英語教學研任務計劃2
一、學生基本情況分析

本期我擔任三年級的英語教學工作，這倆個班學生從整體來看，學生年齡較小，習慣差，上課注意力不集中 。但大部分學生聰明活潑、勤奮好學 。這些學生基本上都未曾接觸過英語，他們對英語感到好奇，對英語都有著十分濃厚的興趣 。所以我對倆個班的英語教學工作還是充滿了信心 。
二、課程目標
(一)對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語 。能根據教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線) 。能做簡單的角色扮演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠 。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事 。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺 。能書寫字母和單詞 。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣 。
(二)對英語學習有持續的興趣和愛好 。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息 。能根據所學內容表演小對話或歌謠 。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事 。能根據圖片或提示寫簡單的句子 。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教;樂于了解異國文化、習俗 。
三、本期教學目標
激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調和書寫基礎，以及良好的學習習慣;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力 。同時，能聽懂、會說12組對話，并能進行簡單的交流;能聽、說、讀、寫73個單詞并進行簡單地運用;適當介紹中西方文化，培養學生愛國主義精神，
增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎 。
四、教學措施
1.認真備課，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握 。
2.運用各種不同的肢體語言來輔助教學 。
3.在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語 。

4.多為學生營造一些學習氛圍，如：創設班級英語角等等 。
5.要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話 。
6.多看英語畫報，多讀英語故事，多看兒童英語書籍 。
7.多與學生交流，進行口語交際訓練 。
英語教學研任務計劃3
一、基本情況：
這學期我繼續擔任三年級的英語,本級共有學生159人，一部分學生思維敏捷，且對英語學生比較感興趣，學生課堂表現積極、主動，樂于參與，樂于表現自己(尤其以女生為主) 。但大部分學生尤其是男生基礎較差，而且生性比較懶惰，不要背，不要讀，在教學中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當壓力，想辦法幫助他們盡快提高，打好英語基礎 。

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