捕捉兒童敏感期讀后感1000字 捕捉兒童敏感期讀后感800字( 三 )


那么我們要怎么來面對孩子們敏感期出現的這些行為呢?書中給出了我們答案:
1、我們要盡可能的陪伴和觀察孩子,并理解孩子的行為 。

2、給孩子自由 。比如給孩子買回家的玩具,我不會因為玩具被弄壞而批評他,會給予孩子拆玩具的自由,培養他自由探索并研究的精神 。孩子有了自由,他就能選擇自己感興趣的東西,因為有興趣,他會產生專注,這樣他才能把那項東西發展成他的天賦 。
懂得孩子心理固然好,但家長們也可能疲于工作不能很好地去學習和研究孩子的心理發展 。那么我想有一個秘訣和一個方法能讓我們很好地應對孩子的敏感期并和他們共同成長,那就是給予孩子寬厚和淳樸的愛,以及當困惑出現時,我們要和孩子站在一面去解決問題,而不是和問題站一起去為難孩子 。我想家長們做好了這兩點,孩子們就會感受到快樂,孩子快樂就會健康地成長 。
捕捉兒童敏感期讀后感800字5
父母書單里必備的一本,最早接觸這本書是在剛剛工作時,那時的我匆匆看完,沒有特別的感觸 。只是在看的時候覺得有趣,像一本解密的書 。常常想到原來我小學時愛咬頭發是因為遲到的口的敏感期啊!
如今換了一種身份來看感覺太不一樣了 。因為有了自己的孩子,就能輕易的將自己孩子的某種行為對號入座了,看的也更仔細了,
“孫瑞雪”是中國著名的幼兒教育家與心理學專家,這本代表作《捕捉兒童敏感期》她開辦了一所幼兒園,在里面踐行蒙特梭利教學法“愛和自由、規則和平等”教育精神,并將孩子們在幼兒園中的表現,以及家長使用蒙特梭利教學法后的感悟,整理成了一本書 。作者就用一個個真實巧妙的案例展現給我們看,全世界的孩子其實都是一樣的 。他們都會在特定的時段愛吃手、愛扔東西、愛涂鴉……將蒙臺梭利的理念解釋得淋漓盡致 。無論你是否接受“敏感期”這一概念,我們都可以通過這本書更清晰的了解孩子行為與心理的生長規律 。書中的許多案例都十分有趣,哪怕是不怎么看育兒書的人,都把它當成故事書看得津津有味 。每一個案例后還有實用的解決方法介紹,讓我們在歡樂之余又對孩子那些看似“調皮”的行為,多了一份理解與收獲 。我女兒(快快)經歷了吃手、扔東西、執拗、秩序、追求完美、邏輯思維等敏感期,因為之前就讀過這本書,書里告訴我那是孩子在用手探索這個世界 。抱著這種理解,我并沒有因此感到特別煩惱和不解,反而是更為耐心的去觀察她的行為,并且用書里的辦法一點點的去引導,感覺很好用 。
大概從重新拾起這本書那段時期,快快(我女兒)進入了排序敏感期,她非常執著于排序,那段時間不管是吃的或者是三個遙控器又或者是幾張紙她都要把它們排列好,每到快要擺好一排恐龍或者一排積木時如果這時突然其中的一只倒了,她會氣急敗壞的把其它的推倒然后又重新開始,就這樣循環直到全部排好后給自己鼓掌,才算完成!我們常常不去打斷她,但在她氣急敗壞時又會小聲的說句,沒關系!再來一次 。
在最近一段時間,快快的審美有了要求,前天,她爸爸在給她一塊山楂片之前掰了一小半后,她突然非常生氣,叫爸爸吐出來,她甚至在地上打滾,把那塊山楂片扔了出去,我批評了她和她爸爸但是在那半天她都久久不能平復,晚上當我看到書中92頁時,突然發現原來她可能是進入審美的那一階段了,她開始要求食物必須要完整了,這個時候是考驗大人耐心的時候,如果理解了孩子細膩,追求完美的心,把孩子的要求當作關乎成長關乎品質形成的一次機會,盡可能用心去體察孩子的每一次不滿,我們就能理解孩子,并用適當的方式幫助孩子 。
捕捉兒童敏感期讀后感800字6
在讀這本書以前,我知道人的發展有一些敏感期 。比如語言敏感期、動作敏感期、繪畫敏感期、音樂敏感期等 。但是兒童在敏感期到底是什么樣子,各個敏感期分別在什么時候到來,怎么判斷孩子處于什么敏感期,孩子敏感期到來時,父母應該做些什么 。對于這些非?,F實的問題,我幾乎一無所知 。而看了書中的案例,我一下子明白了許多 。比如兒童的執拗敏感期 。
在這個敏感期,兒童會很執拗,如果大人不了解,與他們發生爭執,孩子就會哭鬧 。而大人們看到孩子哭鬧會很生氣!有的認為孩子太任性,可別慣壞了,于是要么采取暴力制服,要么任其哭鬧,執拗的敏感期出現在3歲左右 。書里關于這個敏感期的內容回答了我心里很久以來的疑問 。假如大人知道孩子正處在執拗的敏感期,就應該蹲下身子跟孩子平等地交流,對孩子解釋為什么有的事情能做,有的事情不能做 。其實,當孩子執拗的時候,只要不妨礙別人,不出危險,盡管由他去好了 。過一段時間就不執拗了 。再比如秩序的敏感期 。

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