中秋節的前一天 ， 我的講桌上多了一塊月餅 ， 旁邊放著一張紙條 ， 上面寫道：“老師 ， 您放心吧 ， 我一定會努力 。”當我在班級中巡視時 ， 我發現他正看著我 ， 臉上露出了燦爛的笑容 。從小到大我也收過許多禮物 ， 有的奢華貴重 ， 有的浪漫怡人 ， 而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常 ， 它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟 ， 我能挽救這樣一個受傷的心靈 ， 我暗暗地在心里對自已說：我是幸福的!
靈魂的教育需要我們的愛心 ， 冰心老師說：“有了愛 ， 就有了一切 ， 有了愛 ， 就有了教育的先機” ， 但是 ， 我想光有愛心 ， 還是不夠的 ， 還需要教師深厚的文化底蘊 ， 精湛的教學技能來緊緊吸引住學生 。為此 ， 我每天認真備課 ， 上好每一節課 ， 認真解讀教材 ， 鉆研教法 ， 并利用課余時間來加強自已的業務學習 ， 同時 ， 我還利用互聯網來進行學習 ， 建立起自已的教育博客 ， 開始嘗試著寫作 ， 只要在教學生活中得到了一點點的啟示 ， 我就會及時形成博文 ， 就是這小小的教學筆記吸引來了許多教育好友的目光 ， 也逐漸地認識了許多位教育 ， 得到了他們的真誠指導 ， 使我的教學水平有了快速提高 。當我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂 ， 把枯燥乏味的內容講得趣味橫生 ， 當我把科學的知識和做人的道理潛移默化地教給學生時 ， 那種精神上的快樂是無法比擬的 ， 我覺得那時 ， 我更是幸福的 。
教師是“人類靈魂的工程師” ， 要開啟孩子們的心靈 ， 雕琢他們的靈魂 ， 就必須用我們的愛心與智慧來發展學生的能力 ， 完善他們的人格 ， 能夠使每一個從自已手里培養出來的人快樂地度過一生 。
雖然我們的工作是繁重的、瑣碎的 ， 但我相信當我們的教育成功之時 ， 那更是一種精神上的快樂 ， 那就是一種幸福 。
【爭做四有好教師師德演講稿 四有教師師德講話稿】愿天下所有從事教育工作的朋友們 ， 都能成為：打造有靈魂教育的幸福教師!謝謝大家!
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