新課程改革對教學提出了更高的要求，高中歷史要合理調整教學策略以保證教學的有效性 。做好課前準備、創設合理的教學情境、聯系生活實際、開發有效的教學資源并建立有效的教學評價制度，這些都會對教學的有效性起到很好的作用 。
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