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小學生語文學習方法的建議( 四 )

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其二，多讀多練，培養語感 。
語文是一門語言，是重要的交際工具，語言表達能力是語文教學的重點 。在平時的課堂教學中我經常以此作為教學重點來訓練 。但課堂時間畢竟有限，這必須靠生活點滴積累 。在教學過程中我發現有的孩子讀書能力差，這就無形地成為學習語文的障礙，所以讀書能力的培養勢在必行 。在今后的語文教學中，我將重點訓練朗讀，希望家長配合 。在家庭教育中，我懇請家長重視讀說訓練，并可以時刻注意培養孩子的語言表達能力，建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時，給他一些掌聲，一句鼓勵，一份自信 。假期中，您可以引導孩子預習新課，閱讀兒童著作，或背誦古詩文時實踐一下，會有意想不到的效果 。
其三，勤于練字，認真書寫 。
古人云：“字如其人，人如其字 ?！辈煌淖舟E，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌 。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分 。我建議學生可以練習楷書，可以臨摹，久而久之的楷書練習，其精神與風格會對學生起到潛移默化的作用，同時，要給予扎實有恒的要求，讓學生的意志受到了考驗與磨煉 。這也是這學期的教學重點 。
其四，留心觀察，寫好作文 。
三年級教學就是教孩子如何寫好作文 。的確，作文的重要性不言而喻，我們必須重視它，正視它 。其實寫好作文不難，但必須留心觀察，把生活的點滴記錄下來，融入自己的`真情實感，組織好語言，匯集成篇即可 。當然“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ?！比魏问抡f總是很容易，做起來就難了 。本學期我剛剛接班，對學生情況不是很了解，重點培養了學生的字詞及基礎知識 。并將鼓勵他們每天或每隔一天寫一篇日記進行練筆 。作文水平有待提高的學生就要多讀書，積累好詞佳句，拓展知識面，不斷充實自己，爭取有大的進步 。希望學生在保證課內學習的基礎上多看課外書，在寫作文時就會語言優美.生動.妙語連珠，這些都是因為閱讀面廣，知識淵博 。希望家長可以重視閱讀，假期中給您的孩子準備一倆本兒童讀物，讓他在知識的海洋里翱翔，平時也可把書帶進班內，放在圖書角里和同學共享.我相信您的孩子將受益終身 。
其五，培養良好的學習習慣 。
學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能 。不同的學習習慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用 。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利于自學能力的培養 。因此，培養小學生良好的學習習慣，是小學階段教學的一項重要任務 。那么，在小學語文學習中，應該培養學生哪些良好的學習習慣呢?
1、預習與復習的習慣 。
2、勤于思考與全神貫注的學習習慣 。
3、參與課堂學習活動的習慣 。
4、多動腦，勤動手的習慣 。
5、大膽發言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解的習慣 。
6、獨立完成作業與自我評價的習慣 。
7、課外閱讀的習慣 。


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