職高物理教學計劃范文 職高物理教學計劃( 五 )


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6.3-6.9
力與運動的關系 本章復習測試
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6.10-6.16
期終復習
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6.17-6.23
期終復習
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6.24-6.30
期終考試
期終考試
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7.1-7.5
試卷分析 布置暑假探究活動
7月5日放假
職高物理教學計劃6
一、教學目標:
1、知識與技能目標:
本學期需掌握的基礎知識是一些基本概念 , 基本規律 , 要求學生深入理解并掌握應用所學物理知識解決簡單的物理問題 , 以及解釋一些簡單的物理現象 , 能對物理實驗進行操作和分析 , 從而提高實驗水平 。
通過實驗操作培養學生的實驗技能、動手動腦和分析解決問題的能力 , 培養學生靈活運用所學知識解釋一些常見的物理現象的能力 , 使學生養成知覺學習 , 獨立思考問題的技能 。爭取進入全街道優秀行列 。
通過對物理知識的學習 , 培養學生科學的學習方法 , 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀 , 進行科學和社會主義愛國教育 , 辯證唯物主義的世界觀 , 學生廣泛的學習興趣和特長 , 使學生更加健康活潑的成長 。
2、過程與方法目標
學生在學習過程中進行科學的探究 , 經歷每一個知識的建構過程 , 又經歷情感體驗的過程 , 使學生得到探究的體驗、創新的嘗試、實踐的機會和發現的能力 , 學生通過學習的參與 , 從學習中獲得愉快的體驗 。
學生在學習中要發揮小組的作用 , 小組成員有明確的責任分工 , 并進行一幫一的互助性學習 , 并通過自主、獨立的發現問題 , 調查、收集和處理信息 , 表達與交流等活動 , 獲得知識、技能、情感的發展 。
3、情感態度與價值觀目標
以知識改變命運 , 學習成就未來主題教育活動為依托 , 通過主題教育活動讓每位學生都深刻認識到學習知識的重要性 , 激發學生的學習熱情 , 開發學生的學習潛能 , 提高學生學習成績 。在教學過程中要學生多自己親身經歷 , 多參與學習 , 感受到學習的樂趣 , 老師要正確評價學生 , 使他們體會到自己的價值 , 從而形成正確的價值觀 。在物理教學中 , 要學生多體會知識來源于實踐 , 又應用于實際 , 反映在物理中的辯證關系 , 從而受到初步的辯證唯物主義觀點的教育 。要通過介紹我國的物理成就和社會主義建設的成就以及物理在社會主義建設中人作用 , 激發民族自尊心和愛國主義思想感情 , 使學生逐步明確要為國家富強、人民富裕而努力學習 。
二、學生基本情況分析:
1、學生學習情況分析:
初二、一班共有學生39人 , 其中男生19人 , 女生20人 , 學生來源于本學片 。本班中的學生中優秀生有:
張勁松高新偉孫金城張釩張小慧張兆賢張悅楚文文等 。
中等生有:孫炯峰孫軍韓淑臻趙亞楠李秀華等 。
學習基礎較差的有:
王永超、張立榮、王志浩、劉美婷、張麗麗等 。
初二、二班共有學生41人 , 其中男生20人 , 女生21人
本班中的學生中優秀生有:文進勇王淑萍曹振興孫建琴張慶孫雪婷
中等生有:、張洪祥董艷張晗王志敏曹永財孫小鳳曹健等
學習基礎較差的有:李文、張東軍、王永芹、張玉鳳等
初二、三班共有學生40人 , 其中男生19人 , 女生21人
本班中的學生中優秀生有:翟小童王楠楠劉華山張君英周剛劉國祥等
中等生有:曹少婷孫家秀趙亞倩趙成龍張江海徐亞萍張宗強等
學習基礎較差的有:張永琪、李清華、趙勇、張丹丹 。等
初二、四班共有學生45人 , 其中男生24人 , 女生21人
本班中的學生中優秀生有:高新鵬李勝男陳政政張春陽張永來曹增輝
中等生有:曹孟健曹昭軍高新磊張文富李寶龍周洋張曉峰等
學習基礎較差的有:孫艷云、張瑤瑤、王苗苗、張志強 。
1、學生的知識基礎
從新學期的學習情況來看 , 學生學習干勁較大 , 學習興趣較濃 , 發展比較均勻 , 都有較強的求知x , 從小學的自然學習及生活學識中已獲得了一定的物理知識 , 本學期的教學中 , 要充分調動學生的學習積極性 , 進一步培養學生的學習興趣 , 使其掌握科學有效的學習方法 , 理論結合實際 , 以學為主 , 學以致用 , 加強學生從生活中獲得物理知識和應用物理知識解釋生活中常見的物理現象的能力 。

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