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海底兩萬里讀后感350字五年級 海底兩萬里讀后感600字五年級13篇( 四 )

生活百科阿龍納斯


海底兩萬里讀后感600字五年級篇9
在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書 。于是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完 。
《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家 。
在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠 。奈莫船長帶著貢塞伊、內德 。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠 。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候 。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人 。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰 。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的 。最終還是內德 。蘭德將鯊魚趕跑的 。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺 。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠 。
看到了這里，我不禁想到了自己 。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們 。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人 。
讀了這本書以后，我受益匪淺 。所以我也推薦同學們讀這本書 。
海底兩萬里讀后感600字五年級篇10
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中 。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程 。學到了不少科學知識，也啟發我的思考 。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二 。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》 。）內容主要講諾第留斯號潛艇的故事 。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球旅行 。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源 。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭 。
凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學與幻想巧妙結合的結果 。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言 。
但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啟發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景 。
海底兩萬里讀后感600字五年級篇11
閱讀金庸的小說，你會感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺 。在《海底兩萬里》中，跟隨探險者的腳步，去發掘奇妙的海底世界吧 。
這部小說，給了我極大的震撼 。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識 。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸 。皮埃爾 。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘，在船上認識了尼德 。蘭，并成了好朋友 。在一次次地追逐”獨角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里 。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了 。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德 。蘭救了 。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇 。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德 。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發現了什么，總之不再下潛 。后來，艇上的人發現了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了 。
《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索，要努力學習掌握多方面的知識，堅持不懈，勇敢面對未知的挑戰 。
海底兩萬里讀后感600字五年級篇12
今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源 。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識 。

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