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體育老師學期教學工作計劃 體育老師教學工作計劃7篇( 五 )

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6、加強體育師資隊伍建設 。
學校配齊專職體育教師，以滿足學校開齊上好體育課的需要 。按照__市教學“六認真”的要求，加強教師教學常規，注重教育科研，提高課堂教學效率 。組織教師參加各類培訓工作，至少勝任一項球類比賽的裁判工作 。
三、活動安排
二月份：
1、召開體育教師會議
2、制訂20__年學校體育工作計劃
3、田徑隊和羽毛球隊按計劃訓練
4、繼續進行長跑活動
三月份：
1、迎接市局對學生兩項體育運動技能情況調查
2、加強廣播操訓練
3、維護體育設施，增添相關器材
4、參加__市羽毛球的運動員注冊報名
四月份：
1、召開學校田徑運動會
2、進行隊列和廣播操比賽
3、參加__市春季小學生田徑運動會
4、參加__市小學生跆拳道比賽
五月份：
1、組隊參加__市小學生羽毛球比賽
2、學校羽毛球參加__市比賽
六月份：
1、參加__市乒乓球、籃球、排球比賽
2、做好體育教師教育教學考核工作
3、完成學生的體育成績測試
七、八月份：
1、加強田徑隊、游泳隊的訓練
2、參加__市游泳比賽
九月份：
1、參加__市秋季小學生田徑運動會
2、制訂學校羽毛球課程計劃
3、選拔羽毛球苗子，充實訓練隊伍
十月份：
1、選拔和訓練冬季三項比賽運動員
2、做好學生體質健康的鍛煉和測試工作
十一月份：
1、參加__市小學生足球比賽
2、檢查體育教師“六認真”工作
3、全校開展陽光體育冬季長跑活動
十二月份：
1、參加__市小學生冬季三項、象棋和圍棋比賽
2、上報學生體質健康測試數據
3、全校冬季三項比賽
一月份：
1、完成學生的體育成績測試
2、做好體育教師績效考核工作
3、總結全年體育工作
體育老師教學工作計劃篇6
一、班級概況分析：
今年我擔任一年級(3)班的體育教學任務，學生數51人，其中男生30人，女生21人 。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規不了解 。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規，但上過幼兒園的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好 。有部分學生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉 。
二、學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法 。
2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力 。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清口令、看懂示范，與同學團結合作 。
三、本冊教材分析：
1、本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還教給學生學簡單的體育常識 。
2、本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生 。許多地方需要老師不斷糾正、督促 。至于其他各方面的體育技能、技巧的學習，還有待于在今后的體育教學中逐步成熟 。
四、本冊教學重點、難點：
教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材 。
五、提高教學質量主要措施：
1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課 。逐步養成自覺鍛煉的習慣 。
2、遵守體育課常規，認真，積極學習 。要求學生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課 。站隊時要做到快、靜、齊 。
3、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創新”研究 。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范 。
5、注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教于樂，促進學生全面發展，尊重學生的個體差異，及時導優輔差 。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討 。
體育老師教學工作計劃篇7

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