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初二政治教師教學經驗總結5篇( 三 )

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工作之余，我還潛心進行教學研究，研究教材教法，積極投生到教學改革中 。在本校的有效教學論文和課件評比中也取得良好的名次;曾多次擔任本校示范課的教學工作，得到聽課教師的一致贊譽;20_年在市里的初中思想政治優質課教學大賽中榮獲一等獎 。
由于本人剛參加工作不到兩年來，在取得上述成績的同時，還存在不足之處 。比如：在自身的再學習方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高，教學研究工作方面還不夠到位等等，所有這些不足，都還有待于自己去努力 。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉，爭取更大的進步!
初二政治教師教學經驗總結4
這學期，本人擔任八年級5~6班的思想品德課教學 。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求，從各方面能嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟的開展 。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教育教學做如下總結：
一、深入鉆研教材，認真備課，精心選擇教法 。
備好課是上好課的前提和保障 。我在課前做到認真備課，根據教材內容和學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法 。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案 。通過培養學生學習思想品德的興趣，充分調動學生的積極性、主動性，達到愉快教學的目的 。在教學中注重學生活動，課堂氛圍活躍，教學效果良好 。
二、精心組織課堂教學，提高教學質量 。
上好課是提高教學質量的有效途徑 。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明 。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學的容易，學得輕松，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講的盡量少些，學生活動盡量多些 。努力實現思想品德課的趣味化 。思想品德課與學生實際生活聯系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系，切實解決學生學習生活中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀 。通過教學培養學生的社會責任感和正義感 。
三、加強課后輔導，提高教學質量 。
課后輔導使課堂教學的補充和鞏固 。因此本人根據中學生愛動、好玩、缺乏自控能力的特點，通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹對到學生學習指導中去 。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，從而讓學生感覺你和他是平等的，那么他就會很好的接受你的觀點，從而改變自己的觀點，改變自己的行為 。我們就能真正達到思想教育的目的 。
總之，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期即將過去，總體來看，這學期我在教育教學中還沒有達到良好的成績，需要下學期再接再厲 。在今后的教學中我會更加努力的，爭取達到優異的成績!我相信有耕耘總會有收獲!
初二政治教師教學經驗總結5
本學期，本人擔任八年級兩個班的政治科任 。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作 。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平 。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生 。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識 。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格 。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績 。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想 。
作為八年級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料 。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式 。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務 。

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