望秋先零 望秋先零的意思

撰文 | 三書
01
一首生命的贊美詩
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《詠柳》
賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀 。
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如題,這是一首詠物詩 。
我們都見過楊柳,但若以文字來描述,卻會忽然感到困難,若以詩歌來吟詠,那就更覺無從下手 。即便與日常相伴的事物,比如一個蘋果、一張木桌、一個杯子、一塊撿來的石頭,我們一旦凝視,它們會變得不同,變得陌生 。
而當人試圖用語言去描述或吟詠物時,人與物便從彼此幽閉的狀態,踏入了萬有共存的神秘河流,人與物的關系也將重新建立 。
植物學知識對于詠柳沒多大意義 。是落葉喬木還是灌木,有什么經濟用途,甚至枝葉細長下垂等性狀,皆屬認知層面的柳 。我們平日在河邊看到垂柳,或窗外柳絲飄拂,柳和我們的關系是審美而非認知的 。
詠物詩所詠的就是人對物的審美感覺 。感覺本身微妙抽象,要用語言文字表達出來,則往往不得不借助比喻 。賀知章在《詠柳》中全用比喻,而且是隱喻,這些隱喻是否巧妙,我們略作剖析 。
“碧玉妝成一樹高”,乍看以“碧玉”比柳色,但“妝成”又在暗示柳樹像一個人 。其實我們一讀就想到“小家碧玉” 。南朝樂府有《碧玉歌》,梁元帝蕭繹的《采蓮賦》有“碧玉小家女”,從那時起,“碧玉”就是小戶人家少女的代名詞了 。此句則既寫柳色,又隱喻早春的垂柳像一位清純的少女 。
第二句仍用隱喻 。“萬條垂下綠絲絳”,摹狀柳的蔥蘢之態,并呈現出色澤和質感 。綠絲絳,即柳條纖長柔軟,如絲帶冉冉 。從之一句到第二句,視角由遠及近,色澤從碧玉到綠絲絳,更加具體細膩了 。
再看柳葉,細細尖尖,真像用剪刀片片裁出 。被誰裁出?當然是造物主 。但詩人說“二月春風似剪刀”,似剪刀,此處既保留了造物的神秘,同時也是對自然的贊美 。
此詩遣詞造句恰如垂柳,清新溫柔,全是贊美:贊美柳色,贊美柳條,贊美二月,贊美春風 。詩人以這些贊美,最終贊美了生命,贊美了語言和詩 。
若以現代的懷疑精神審視,碧玉、剪刀之類的比喻,或嫌過于擬人化 。柳樹作為物的存在,在詩中被擬人化地取代了,即詩人所詠之柳只不過是人的自我投射,而并非獨立實在的柳樹自身 。

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文章插圖
王翚(清)《柳岸江洲圖》
02
在欲辨與忘言之間
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《絕句》
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船 。
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這首詩幾乎人人能誦,如果問杜甫在詩中想說什么,或曰詩意何在,恐怕十個人中有十一個不知道 。撇開生搬硬套的傳記解讀,也許一百個人中有幾個會說,寫的是詩人在那一刻感悟到的世界 。
世界由時間和空間構成,感悟是生命的忘言狀態,“那一刻感悟到的世界”,這句話比較接近詩的本意 。詩人的欲辨已忘言,其實已體現在題目中,“絕句”作為詩體僅具結構意義,內容上相當于無題 。
絕句結構本身就是內容,即由四句詩截取的時空點,或世界的一個切片 。詩人在此感悟到的,就是那突然敞開的時空:廣袤、完滿、自足 。
“兩個黃鸝鳴翠柳”,有過類似生活經驗或對語言本身敏感的人,讀到這句立刻就感到歡喜 。黃鸝,翠柳,顏色相互輝映,春光明媚 。黃鸝叫聲清脆,且鳴翠柳,更覺勃勃生機 。視覺聽覺體驗,又觸動著深層的生命意識 。
不論寫詩還是讀詩,真正的觸動并非來自表面經驗,而是說不清的深層直覺,類似一種集體無意識 。比方在夜里聽到狗吠,我們心里立刻被喚起的那種感覺,早已遺忘的遠古記憶 。
李白在《金陵酒肆留別》起句曰:“風吹柳花滿店香”,同樣,柳花的飄飛和香氣,喚起的也是深層的生命意識:春天的美好,離別的憂傷,東風像是為人送行,滿店的花香都在挽留……諸多感覺疊加的流動狀態,也才是我們的真實存在 。
再說“兩個黃鸝”,為什么是兩個?一個行不,三個呢?想想看,如果只有一個黃鸝,那叫聲不免有些孤單,而三個又嫌吵鬧了點兒 。鳥兒本身也總成雙成對地出現,在事實和詩意層面上,兩個黃鸝都是一種必然 。
“一行白鷺上青天”,明朗又潔凈 。曾見過一只白鷺飛上并不怎么藍的天空,當時心中感到莫名的震動,若是一行白鷺上青天,那該有多么壯觀!

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