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如何幫助你的花兒安全度過秋天，如何幫助你的花兒安全度過秋天英文( 三 )

生活百科幼兒園教案


【擴展閱讀】活動評析：
大班語言活動《小雨點》，內容貼近幼兒生活是幼兒熟悉和喜歡的 。幼兒對下雨并不陌生，幼兒也喜歡下雨，通過活動讓幼兒知道大雨是“嘩啦啦”，小雨是“沙沙沙”，并且知道雨水對人們、植物、動物的好處，在引導幼兒改編兒歌的基礎上首先出示課件，給幼兒提供一個個畫面讓幼兒觀察后展開想象并用語言表達出來，培養幼兒觀察事物的能力和語言表達能力，最后以擬人化的表演方式加深幼兒對兒歌的記憶和理解 。
對幼兒生活已有經驗進行了一個整理和再加工，最后雨停了，帶幼兒去郊游 ?；顒又杏^察下雨后，花兒的變化，魚兒的變化、苗兒的變化，讓幼兒感受兒歌優美的意境，激發幼兒積極探索大自然現象的興趣，完成了目標1，通過整個活動過程，幼兒提高了想象力和語言表達能力，使幼兒產生拓展性思維，并學會初步仿編，完成了目標2、3，并讓幼兒在寬松的氛圍中學而不厭 。給每個幼兒留下一個美好的記憶 。
幼兒園教案 篇5
【活動目標】
1、在觀察功夫熊貓的基礎上，嘗試用彩墨畫的形式變換熊貓的肢體動作，表現不同的武術姿勢 。
2、喜歡中國武術，體驗彩墨畫的樂趣 。
重難點：嘗試用變換肢體動作的方式來表現武術的動作 。
【活動準備】
1、前期經驗：在個別化學習活動中嘗試劃過熊貓；了解并模仿過中國武術的一些動作 。
2、其它：課件、彩墨畫工具
【活動過程】
一、看一看——了解熊貓的外形特征 。
（環節設計意圖：通過觀察圖片，讓幼兒了解熊貓的外形特征 。）
1、（出示PPT）
提問：今天我給你們請來一位客人，看看他是誰？
2、關鍵提問：熊貓長什么樣？它的身上哪些地方是黑色的？
3、引導幼兒為熊貓起個名字 。（樂樂、歡歡……）
小結：熊貓的身體胖嘟嘟的，耳朵、眼睛、尾巴和四肢是黑色的，其他部位是白色的 。熊貓是我們國家的國寶 。
二、做一做——感知功夫熊貓的武功和不同的動態 。
（環節設計意圖：通過觀看功夫熊貓的視頻以及模仿武術動作，讓幼兒感知功夫熊貓的武功和不同的動態 。）
1、（播放功夫熊貓視頻）今天我還請來一位武術明星 。
提問：你們喜歡功夫熊貓嗎？為什么？
2、過渡語：樂樂也想成為一名功夫熊貓，可是他沒有武功秘籍，不能練習武功，你們愿意幫助熊貓樂樂設計 *** 武功秘籍嗎？
3、想一想、做一做：你們會做哪些武術動作？做出來看看，做的時候做做要有力 。（引導幼兒做出各種武術動作）
4、（觀看PPT）功夫熊貓也有很多的武術動作，我們來學一學 。
（欣賞功夫熊貓的武術動作，講解不同動態的畫法 。）
小結過渡語：功夫熊貓的這些武術動作真厲害，我們快快把這些動作畫下來，幫熊貓樂樂完成武功秘籍！
三、畫一畫——幼兒設計武功秘籍 。
（環節設計意圖：通過繪畫，鼓勵幼兒表現出熊貓不同的武功動態 。）
1、教師講解繪畫要點：用淡墨中鋒畫熊貓的頭和身體，用濃墨表現熊貓的耳朵、眼睛和四肢 。
2、幼兒繪畫，教師巡回指導 。
重點關注：幼兒能否畫出熊貓身體和四肢胖乎乎的特點并表現出不同的武功動態 。
3、交流分享：幼兒相互分享交流作品，教師肯定大膽創新的幼兒作品 。
4、熊貓功夫秀，鼓勵幼兒將設計的各種作品隨著音樂用肢體動作秀出來 。
小結：今天我們合作完成了這本武功秘籍，我們快快把它帶到教室里讓其他朋友也來學一學！
幼兒園教案 篇6
活動目標：
1．通過觀察，讓幼兒知道秋天樹葉的變化，鞏固幼兒對秋天的認識 。
2．學習用沙畫的技能表現秋天的樹，初步培養幼兒對沙畫的興趣 。
3．培養幼兒耐心、細心的作業態度和良好性格 。
活動準備：
1．范畫秋天的梧桐樹、楓樹、銀杏樹各一張 。
2．春夏秋冬樹木變化的電腦課件 。
3．每人一把剪刀；紅、綠、黃、咖啡色沙子各一袋；將白紙貼在廢舊紙板上，人手一張 。
4．每組四種顏色標記盤 。
活動過程：
1．欣賞春、夏、秋、冬樹木變化的動畫情景，讓幼兒辨別秋天的樹，并說出秋天的特征 。
2．教師出示沙畫秋天的梧桐樹、楓樹、銀杏樹，讓幼兒說出名稱及其異同，激發幼兒對沙畫的興趣 。
3．教師講解沙畫操作技能并交代每一步驟 。

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