文明交往禮為先主題演講稿( 三 )


課堂文明體現著____學子良好的學習狀態 。上課鈴響了,放下未完成的事情,專注聆聽與理解;課上互動時,高舉右手,大聲說出你的觀點;小組討論時,積極發表見解互相給予啟發 。讓文明的課堂更加充實____的校園,學校是讀書的地方,讀書是文明的源泉,文明是讀書的目的,因為讀書就是為了成為文明的人 。____的美文閱讀就像種在同學們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護、指引下,茁壯成長 。那回響在校園里的朗朗書聲,那擺放在班級讀書角的優秀書籍,都在彰顯著____學子的高雅品位 。
作為接受著良好教育的____學子,有著自律的行為:懂得愛護公物、厲行節儉,不會踐踏學校的一草一木;節約用水,及時關上水龍頭,絕不浪費寶貴的資源;離開教室輕輕關上電燈與風扇,不白白耗費一度電;進出教室,輕推開門、隨手關門;開關櫥柜小心翼翼,不干擾同學們的活動 。進餐時,應當心懷感恩,珍惜學校的每一餐飯食,不在校外購買有損健康的“三無食品”,自覺維護我們的身心健康 。
同學們,讓我們自覺地遵守校園規則,不占用公共空間擺放個人物品;在人多的情況下自覺排隊,低聲交談,懂得維護公共秩序 。
文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學生 。做為____的優秀一份子,我們理應告別不良的行為和習慣,用正知、正行提高自身素質,讓我們的一舉一動成為美麗校園的風景線,為“____人”這三個字增光添彩!
同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” 。讓我們從細微的小事做起,從我做起,讓文明成為習慣,讓校園成為文明推動的溫馨家園 。愿我們每一位____學子,共同執起文明的畫筆,為____的成長增添光彩和榮耀 。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明交往禮為先主題演講稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明 。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為 。做文明之人,就要會用文明語,做文明事 ?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒” 。
中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理 。禮貌待人是中華民族的傳統美德 。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人 。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧 。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的需要 。
文明其實是由細節構成的,作為一個文明人,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富 。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字 。我們究竟要以什么樣的語言,什么樣的行動,什么樣的精神風貌,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?
要養成良好的文明習慣,做文明有禮的人 。那么請用好我們的嘴,多說善話,多留美言;用好我們的手,多做善事,多行善舉;用好我們的腳,只走正道 。和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開 。
謝謝大家!


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