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形容理解的成語 形容 理解的成語

生活百科比喻

形容理解的詞語
：百：多次；解：理解 。百般思索也無法理解 。
：百思：百般思索 。形容反復思索也不能理解 。
：指理解得不深，知道得很少 。同“一知半解” 。
：飽：吃足；饑：饑餓 。比喻處境好的人，不能理解別人的苦衷 。
：比喻處境順利、優越或個人愿望得到滿足的人，不理解處境困難、惡劣或個人愿望不得實現的人的苦衷 。
：原有神秘奧妙的意思 ?，F多指無法想象，難以理解 。
：佛家語，指禪家悟道，不涉文字不依經卷，唯以師徒心心相印，理解契合，傳法授受 。
：不因為只顧文辭而損害了對內容的理解 。指寫文章不要只追求修辭而忽略文章的立意 。

：形容說話內容混亂，無法理解 。同“不知所云” 。
：云：說 。不知道說得是些么 。形容說話內容混亂，無法理解 。
：曲調高深，知音很少 。比喻高雅深奧的詩文和其他藝術作品很難被大眾理解接受 。
：天資高記憶和理解力強而又有能力會做事 。
：惑，迷惑；解：理解 。感到非常迷惑，不能理解 。
：表示吃驚的聲音 。形容不合常理，難以理解的怪事 。
：高深的程度無法揣測 。形容使人難以理解 。
：表示吃驚的聲音 。形容不合常理，難以理解的怪事 。同“咄咄怪事” 。

：貫穿：穿過，連通；馳騁：騎馬奔跑 。能很快地把有聯系的事物融會貫通，加以理解 。
：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。同“貫通融會” 。
：猶言融會貫通 。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：涵：沉浸；泳：潛行水中；涵泳：完全進入水中進行游泳，指深入理解體會 。深入反復地體會和思索 。
：行數：一行行地讀；墨尋：一字字地讀 。指只會誦讀文句，而不能理解義理 。也指專在文字上下功夫 。
：指融會貫通 。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：囫圇：完整的，整個兒的 。一個整體中的一部分 。指只聽懂或理解了其中的大概意思 。
：艱深：文辭深奧難懂；晦澀：意義隱晦，不順口 。形容筆調深僻、寓意難以理解的文章 。
：夸誕：虛夸荒唐；惑：疑惑 。指言語不實，使人產生疑問或不理解 。
：法律或禁令簡單明了，人民就容易理解和遵守 。
：玄虛：玄妙虛無的道理 。指故意?；ㄕ?，使人理解不透 。

：茫然：無所知的樣子 。一無所知，不理解 。
：茫然：渺茫，模糊不清 。認識不清，不能理解 。
：指對謀事非常疑惑，很不理解 。同“大惑不解” 。
：難以捉摸的事物，尤指微妙、難以理解或不易覺察、不易探索的事物 。
：淺顯：淺近明顯 。道理或寓意淺顯，容易理解、明白 。
：強：勉強；解人：能夠理解和通達其中意趣的人 。指不明真意而亂發議論的人 。
：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：融會：融合領會；貫通：貫穿前后 。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：猶融會貫通 。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：善：善于；解：理解 。善于理解別人的意圖 。
：穿穴入骨 。形容深透理解 。腧，穴位 。
：互相之間，內心理解并相投合 。
：猶言融會貫通 。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解 。
：不可理解的 。
：吃了沒有消化 。比喻對所學知識理解得不深不透，沒有吸收成為自己的東西 。
：東西吃下去，卻不知道它的味道 。比喻讀書不能理解其中的含義 。
：指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現在的情況來運用，跟吃不東西不消化一樣 。
：猶言食古不化 。指對所學的古代知識理解得不深不透，不善于按現在的情況來運用，跟吃不東西不消化一樣 。
：數墨：一字字地讀；尋行：一行行地讀 。指只會誦讀文句，而不能理解義理 。也指專在文字上下功夫 。
：指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本 。
：溫：溫習；故：舊的 。溫習舊的知識，得到新的理解和體會 。也指回憶過去，能更好地認識現在 。
：聽到一點就能理解很多 。形容善于類推 。

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