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伊索寓言讀后感優秀作文初二700字

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《伊索寓言》是文學長河中的一塊瑰寶 。它的作者伊索是公元前六世紀的古希臘寓言家 。這本書內容豐富，哲理深奧，歷傳不衰 。是一部不可多得的寓言巨著 。下面是小編為大家整理的伊索寓言讀后感作文初二700字，希望對你們有幫助 。
伊索寓言讀后感作文初二700字1
“書籍是人類進步的階梯 。”高爾基這樣說 。確實是這樣，就拿《伊索寓言》來說，小時候我就讀過，今天，當我再次拿起它，細細品讀，竟有了新的理解，新的 。這本書是西方寓言一璀璨的明珠，里面蘊含著豐富的哲理，讓人讀后回味無窮 。兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛 。
《伊索寓言》的作者是舉世聞名、家喻戶曉的伊索，他是公元前六世紀古希臘著名的寓言家，生活在小亞細亞，弗里吉亞人 。
這本書中給我印象最深的是《伊索在造船廠》，它主要講了閑暇的時候，善講故事的伊索來到了造船廠 。有些造船工人與他開玩笑，逗他說話 。伊索說在古時候到處是一片混沌和水，但宙斯想要土出現，便叫土分三次喝干海水 。土第一口喝下去，最先奇跡般地出現了山峰，第二口喝下去時，一片原野展現在眼前 。伊索接著又說：“他若再喝第三口，那么你們這點技藝就將毫無用處了 ?！?br /> 這故事說明，嘲弄比自己高明的人，往往會自討沒趣 。
生活中確實常常有一些不識趣的人，自作聰明，結果落得個灰頭土臉 。比如：有一天，德國大詩人歌德在公園里散步，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎，我這個人是從來不給傻瓜讓路的 ?！睓C智敏捷的歌德回答說：“而我卻恰恰相反 ?！闭f完閃身讓路，讓批評家過去 。
還有：俄國著名寓言大師克雷洛夫生著一副高高、胖胖的身軀，而且面色黧黑，非常引人注目 。有一天，兩個游手好閑的人在路上遇著克雷洛夫，其中一個人指著他對另一個人說：“你看，前面來了一朵烏云!”克雷洛夫聽到了這句話，他沒等另一個人回答，便幽默地接道：“怪不得青蛙開始叫了!”

所以我們不要以嘲笑別人作為本事，而要更多地在提高自己素質修養上下功夫，才能成為令人尊敬的人 。
伊索寓言讀后感作文初二700字2
【伊索寓言讀后感優秀作文初二700字】狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》 。
就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧 。一只烏龜和一只兔子之間發生了故事，那是進行賽跑 。剛開始跑，兔子一溜煙就無影無蹤，可烏龜還慢吞吞地爬 。兔子跑到一半，心想：反正這場比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺!終于，烏龜爬到了終點 。
也許兔子醒來后會與烏龜理論：“你沒有贏，因為我在睡覺 。如果我不睡，那贏家就是我!”你既然知道你不睡就會贏，那你為什么還要睡?
我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實地，自我感覺良好，總覺得自己是最厲害的，一定能行，最后輸得冤枉 。我很小的時候讀這篇故事，就十分羨慕烏龜，因為烏龜本來是要輸的，可正巧碰上兔子沒把它放在眼里，睡它一會兒吧，才贏了 。烏龜真是幸運 。隨著年齡慢慢增長，我才明白，其實烏龜老老實實地爬，盡自己所能，不放棄，不拋棄，這樣才笑到了最后 。這種信念是值得我們學習的 。
“你作業做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我，媽媽喊道 。“哎呀，反正還有好幾天吶，慢慢來!”我不耐煩了 。在假期里，還有一天就要開學了，我的作業一點都沒有動過，每天都玩電腦游戲，媽媽嚷嚷也不管用 。結果，開學了，我的作業落下了好幾樣 。哎，我真后悔 。總覺得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長時間，所以最后才輸了 。這件親身經歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感，眼前的事抓緊做 。
其實，故事《畫蛇添足》也有幾分相似 。一些人撿到了一壺酒，他們都想喝，于是，他們就決定一起畫蛇，誰畫得快，就誰喝酒 。一個人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結果，多此一舉不說，還不倫不類，別人喝了那壺酒 。他和兔子相似之處是：自我感覺良好，意氣用事，自作聰明 。

《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時期，并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉 。趕快找來讀一讀吧!

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