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高三地理教師教學工作總結 關于高二地理教師教學工作總結( 三 )

生活百科課堂


在自己總結教育工作的同時 ， 積極參與聽課、評課 ， 虛心向同行學習教學方法 ， 博采眾長 ， 提高教學水平 。
首先 ， 在地理課上 ， 將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索 ， 注重列舉的問題和地理事物 ， 盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料 ， 使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性 。另外 ， 還從地理學科中與其它學科相互聯系 ， 相互滲透的角度舉例 ， 引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系 ， 從而改進了教學方法 ， 收到了較好的效果 。
其次 ， 在教學過程中 ， 指導學生閱讀課文 ， 分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求 ， 并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式 。
再次 ， 認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等 。側重于教會學生了解地理知識在生產建設中的作用 ， 主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面 。
第三教科研方面
我在教育教學工作之余 ， 堅持學習教育教學理論 ， 探索教學規律 ， 認真撰寫心得體會和論文 。撰寫了地理教學設計 ， 教學反思 ， 教學案例 ， 教學隨筆 ， 教學論文等文章 。
第四 ， 努力方向
1、加強自身基本功的訓練 ， 課堂上做到精講精練 ， 注重對學生能力的培養 ， 知識上做到課課清 。
2、對差生多些關心 ， 多點愛心 ， 再多一些耐心 ， 使他們在各方面有更大進步 。
3、加強守紀方面的教育 ， 使學生不僅在課堂上集中注意力學習 ， 課下也要按校紀班規嚴格約束自己 。
4、教育學生要注意保持環境衛生 ， 增強主人翁意識和責任感 。
5、在教學上下功夫 ， 努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步 。
在這一學年的工作中 ， 通過和同事共同的努力 ， 提高了我校的教學水平 ， 取得一定的成績 。但在教學工作中 ， 自身尚有不足之處 ， 如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩 ， 平時考試較少 ， 語言不夠生動等問題 ， 還需繼續努力提高自身的能力!
關于高二地理教師教學工作總結3
時間很快 ， 一個學期就要結束了 ， 所有工作也進入了最后階段 ， 回首這一學期 ， 收獲頗多 ， 現將這學期的教學做個總結 ， 既是對過去經驗教訓的整理 ， 也是對未來的提醒 。
本學期我擔任了七個班級的地理教學工作 ， 任務不算太重也不輕松 ， 由于本學期節多事多 ， 課時不多 ， 各班進度稍有不同 ， 但最后總算能按時完成教學任務 ， 各項教學活動開展井井有條 ， 復習工作順利進行 ， 不負學校期望 ?，F將一學期的具體工作總結如下：
一、積極認真參與教研活動與備課活動
每周一次的教研和備課活動 ， 大家共同探討教學策略 ， 研究教學效果 ， 反思學生情況 ， 組織練習工作 ， 交流各自的教學進度 ， 安排下一階段的教學任務 。有目的 ， 定時定量的活動讓本學期的教學工作得以有計劃、有組織、有步驟、協調統一順利地開展下去 ， 同時也使我獲益不少 ， 每經一次活動就成長一次 。
二、積極參加新教師培訓
根據統一安排 ， 我與其他學校的老師在泉州師院參加了為期一周的新教師培訓 ， 通過培訓 ， 對《普通高中課程方案(實驗)》進行了解讀;相關方面老師介紹了有關教師法律法規知識 ， 如何追求有效的課堂 ， 新課程理念下的地理教學等 ?？茖W的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識 ， 理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口 。
三、認真完成本職工作
備課認真 ， 盡量發揮新人特色 ， 做到敢想敢做 ， 有新意 。在教學中我較多的使用多媒體課件 ， 在備課過程中 ， 我積極尋找各種素材 ， 包括各種圖片和動畫 ， 視頻 ， 力求做到形象生動 ， 讓學生更容易接受 ， 結果反映不錯 ， 學生對地理的興趣有很大的提高 。除了教授課內的知識 ， 還注意幫助學生拓寬視野 。在授課過程中 ， 適時地插入相關課外知識 ， 既聯系了生活實際 ， 又引發了學生地理探究的興趣 。一直認為學習是求知的過程 ， 從本身的需求出發更容易讓人接受 ， 所以 ， 在教學中注重聯系實際 ， 引導學生從生活中發現問題 ， 并運用所學知識解決問題 。

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