小學語文一年級上冊第五單元的復習重點包括拼音、詞語、課文和佳句積累 。
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[點亮平安燈]讀出加點生字的讀音 。
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[點亮平安燈]讀拼音，寫詞語 。
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田字格里的字要求會寫
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[碰拳]詞語聽寫 。
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會寫的詞語:
水田，來去，不足，大小，多少，水牛，水果，小鳥，早上，書本，小刀，尺子，土木，森林，人力，關心，中午，五月，立正
[碰拳]比一比，再組詞 。
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[碰拳]近義詞 。
明——亮，看——觀，畫——圖
群——眾，飄揚——飄蕩，美麗——漂亮
[碰拳]反義詞 。
遠——近，來——去，早——晚
有——無，多——少，大——小
升起——降落，美麗——難看
[碰拳]讀讀記記 。
一只貓[贊]一頭牛[贊]一群鴨子[贊]一顆棗[贊]一個桃[贊]一堆杏子[贊]明月[贊]力氣[贊]塵土[贊]眾多[贊]樹林[贊]關心[贊]開心[贊]你們[贊]家里[贊]男生[贊]藍色[贊]上山[贊]三年[贊]寫字[贊]報紙[贊]
[碰拳]筆順規則 。
①兒②本③林④天
從左到右:①③
先撇后捺:②④
水：最后兩畫撇、捺，不要寫成一筆 。
?。合葘懼虚g后寫兩邊, 之一筆是豎鉤 。
少：之一筆是豎 。
尺：最后一筆是捺 。
刀：最后一筆撇不出頭 。
力：之一筆是橫折鉤 。
林：左邊“木”的捺變成點 。
正：第三筆是短橫 。
心：第二筆是臥鉤 。
[碰拳]表示時間的詞語 。
一天內的時間（上午，下午，晚上）
以“天”為單位的時間（昨天，今天，明天）
以“月”為單位的時間（上個月，這個月，下個月）
以“年”為單位的時間（去年，今年，明年）
[碰拳]按偏旁分類 。
“艸”與植物有關 。（花，草，蓮，蘋）
“木”與樹木有關 。（樹，林，桃，橋）
[碰拳]易錯字音 。
區分n/l
你們，家里，男生，藍色
區分平/翹舌音 。
上山，三年，寫字，報紙
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[碰拳]拓展練習 。
照樣子理解生字的意思 。
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"淚"分成左右結構，左邊氵點水，右邊目字，目代表眼睛，“淚”意思是眼睛里面流出了水 。
“塵”上下結構上面是“小”，下面是“土”，“塵”的意思是細小的土 。
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[聽歌]句子積累 。
①我會把文具擺放整齊 。
②我會自己整理書包 。
[聽歌]按要求完成句子練習 。
我會畫水彩畫 。（用“我會”仿寫一句話 。）
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第五單元的課文包括《畫》《大小多少》《小書包》《日月明》《升國旗》
[送心] 《畫》（課文）
遠看山有色，
近聽水無聲 。
春去花還在，
人來鳥不驚 。
（主旨）《畫》這首詩中寫了山、水、花、鳥這些景物，這首詩描述了一個謎語，謎底是山水畫 。
[送心]《大小多少》（課文）
一個大，一個小 。一頭黃牛一只貓 。
一邊多，一邊少 。一群鴨子一只鳥 。
一個大，一個小 。一個蘋果一顆棗 。
一邊多，一邊小 。一堆杏子一個桃 。
（主旨）《大小多少》是一首兒歌，將黃牛和貓、蘋果和棗從大小上進行比較，把鴨子和鳥、杏子和桃從多少上進行比較 。
[送心]《小書包》
我的小書包，
寶貝真不少，
課本作業本，
鉛筆轉筆刀，
上課靜悄悄，
下課不亂跑，
天天起得早，
陪我去學校 。
（主旨）《小書包》講了，我們的小書包里裝了課本、作業本、鉛筆和轉筆刀 。告訴我們下課要收好文具，不亂扔亂放，文具是我們的好伙伴，我們要愛惜他們 。
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