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八年級語文文章閱讀練習題及答案( 五 )

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(44)王維《使至塞上》中_____________________，______________________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥 。
(45)《歸園田居》(其三)中表現作者早出晚歸參加勞動的四句詩：
，;，。
(46)《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________ 。___________________，________________ 。________________，________________，_________________ 。
(47)《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的 。
(48)《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是___________，____________ 。
(49)《桃花源記》中描寫桃花林的語句是__________ ___，_________________，______________，_______________ 。
(50)《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________ 。____________，___________ 。
參考答案：
一、
1.晉代(東晉).陶淵明
2.①鮮艷美麗②整齊的樣子③沿、順著④隨即，不久 ○5同“邀”邀請○6驚訝，驚奇
3.訪問(進入)桃花源 離開桃花源
4.(1)咸(皆)(2)延
5.土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬 。黃發垂髫并怡然自樂 。
6.(1)老人和小孩都高高興興，顯得心滿意足 。
(2)(他們)帶領妻子兒女及鄉鄰來到這與世隔絕的地方 。
(3)桃花林在溪水發源的地方沒有了，(在那里)就看見一座山 。
(4)(他們)問起現在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了 。
(5)不值得對外面的人說啊!
7.世外桃源 比喻不受外界影響的地方 。或理想中的脫離現實的美好場所或境地 ?；颦h境幽美的地方 。
8.只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可 。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋 ?！薄熬哐浴钡膬热莺汀皣@惋”的內容文中都沒有具體體現，但讀者結合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，人們飽經戰亂之苦 。
9.此題只要能圍繞作者的矛盾思想來答，語言表述清晰流暢即可 。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當時社會條件下理想無法實現的矛盾思想 ?！疤以础奔创砹怂哪恐械睦硐肷鐣?，文中的漁人雖“處處志之”，但終“不復得路”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無法實現 。
10.“黃發垂髫”分別指代老人和小孩 ?！包S發垂髫，并怡然自樂”展現出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景 。
11.陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰亂、自給自足的社會，與當時社會現實形成鮮明對照，是作者不滿現實的一種精神寄托，表現了他對理想社會的追求 。郭沫若寫牛朗織女的幸福生活，也表現出詩人對當時黑暗現實的憎惡和對自由美好生活的向往 。在這一方面兩者是相同的 。
二、
12.(1)出名(或：)(1分) (2)品德高尚(1分) (共2分)
13.沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞累
(答出句子大意1分，兩個加點詞語解釋正確1分 。共2分)
14.談笑有鴻儒 往來無白丁(1分)
15.劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂(1分) 安貧樂道(意思對即可 。2分)(共3分)
三、
16.(1)真(或實在) (2)寂靜 (3)連續 (4)快(4分，每小題1分)
17.在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩 。(2分，如關鍵詞漏譯或錯譯，酌情扣分)
18.重巖疊嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長嘯(2分，每處1分)
19.示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光 。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美 景風格迥異 。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸;夏季水漲，江流洶涌;秋景凄寒，猿鳴哀轉 。走進三峽人家，品嘗金黃蜜桔;登上三峽大壩，感受磅礴氣勢 。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地 。(3分，三峽風光介紹2分，時代變化1分 。如語言不簡潔連貫，不生動優美，酌情扣分)
四、
20.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說 (4)等待;等
21.蓮，是花中的君子 。
22.蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 。
23.菊花、牡丹;風雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢 。
24.不論在什么樣的環境中都要堅守自己的節操(品質、精神) 。


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