幼兒園關于中秋節的主題活動方案 中秋節幼兒園主題活動方案隨筆詳細( 三 )


2、了解中秋節人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗 。
3、樂意參與活動,愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力 。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂 。
三、主題預知思考網絡
1、查一查,聽一聽:
來歷--中秋節、團圓節、豐收節;習俗--各地習俗(如:北京地區"送兔爺")
2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福
3、嘗一嘗,說一說:品嘗月餅--種類、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用--(保健、治療、休閑、工業)、參觀茶葉店
4、講一講,唱一唱:中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)
環境創設:
1、主題墻飾:
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾 。
2、各活動區:
美工區:提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動 。
閱讀區:收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述 。
益智區:各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的.變化過程等 。
角色區:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演 。
四、家長工作
1、與孩子一起查閱相關資料,了解中秋節的來歷,講講一些相關的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的'傳統節日 。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中了解相關的知識 。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表,帶孩子觀看或學習茶道表演藝術 。
中秋節幼兒園主題活動方案隨筆詳細5
一、活動背景
中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的 。
大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解 。
此次開展中秋節慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕澋挠嘘P知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性 。
二、活動時間
20__年x月x日(星期六)下午3點整
三、活動目標
1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗 。
2.通過一起過中秋,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗 。
3.動手操作能力的鍛煉 。
四、活動準備
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等) 。
3.關于中秋節的知識小問答 。
4.盤子若干 。
五、活動流程
各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化 。
流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上 。
流程二:中秋知識問答小比拼
有關中秋節和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”
1.八月十五又稱什么節?(B)
A月餅節B團圓節C故鄉節D詩人節
2.中秋節又可以稱為什么?(A)
A仲秋B月夕C秋節D追月節
3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(A)
A唐B宋C元D明
4.月餅最初是用來做什么的?(A)
A祭奉月神的祭品B饋贈親友的禮物C節日食品D地方小吃
5.“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?(A)
A王安石B李白C杜甫D白居易
6.在典故中,吳剛伐的是什么樹?(B)
A槐樹B桂樹C柳樹D楊樹
7.以下哪個不是中秋節傳說?(D)
A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說
8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行,在(B),中秋節也叫感恩節 。
A日本B韓國C新加坡D馬來西亞

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