【“全國甲卷難”上熱搜，讓曹雪芹都可能要“復讀”的作文到底該怎么寫？】在每一年的高考當中 ， 語文作文題都是大家關注的焦點 。6月7日11時30分 ， 交卷鈴聲響起 ， 2022年高考第一科語文考試結束 ， 作文題目也隨之揭曉 。其中網友討論最多的是全國甲卷有關《紅樓夢》“大觀園試才題對額”的考題 ， 這也是今年廣西考生的高考作文題 。
考試結束不出半小時 ， “2022年全國甲卷作文難”迅速沖上熱搜 ， 線下考生也是哀嚎一片 。看了作文題后 ， 眾多網友紛紛感嘆 ， 真難！更有網友感嘆道：曹雪芹來了都得復讀吧！
“初看作文題目 ， 會讓人覺得這個題目非?！叽笊稀?nbsp;， 把人唬得一愣一愣的 ， 但只要細讀就會發現 ， 這些話題也是老生常談了 ， 不過是借《紅樓夢》的新情境來引出話題罷了 ?！崩畹て几嬖V采訪人員 ， 作文材料中的這句話“以上材料中 ， 眾人給匾額題名 ， 或直接移用 ， 或借鑒化用 ， 或根據情境獨創 ， 產生了不同的藝術效果”是點睛之筆 ， 是對材料的總結 ， 也是出題人的意圖所在 ， 更是給考生的明明白白的提示 。因此 ， 只要關注到材料中最后的點睛之筆 ， 就能理解作文的中心立意 ， 即為“借鑒模仿”“組合取用”“活用創新” 。
“這其實也是學習的三個層級 ， 借鑒模仿是基礎 ， 組合取用是提高 ， 活用創新是最終目標 。”李丹萍介紹 ， 如果一直停留在模仿 ， 會流于刻板迂腐；如果滿足于組合取用 ， 難有突破；只有在汲取精華的基礎上追求創新運用 ， 才能走出自己的精彩 。
“材料中說到的‘這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示’ ， 也充分說明了這個作文題目有著極大的開放性 ?！崩畹て急硎?nbsp;， 考生可以且必須要聯想發揮、拓展延伸到其他各個領域 。如5G發展要借鑒創新、航天精神要借鑒創新、美麗鄉村要借鑒創新、文化自信要傳承創新等等 ?！皫缀跛械臅r政熱點都可以寫 ， 事例極其豐富 ?！崩畹て颊f 。
如果記不住時政熱點或者沒結合時政熱點該怎么辦？“‘請你結合自己的學習和生活經驗 ， 寫一篇文章’ ， 材料中的此話也說明 ， 考生即便一個時政熱點也記不住 ， 也能聯系自己的生活實際完成這篇作文 ?！崩畹て颊f ， 考生在自己的生活中和學習中的借鑒模仿、組合使用、活用創新 ， 幾乎是處處可見的 。又因為關鍵句中 “眾人給匾額題名 ， 或直接移用 ， 或借鑒化用 ， 或根據情境獨創” ， 用的是“或”字 ， 因此考生可以選取其中一個方面來寫 。
立意確定了 ， 要想得高分 ， 作文在寫法上有沒有什么特別的要求呢？李丹萍認為 ， 在寫法上 ， 一是要“根據情境”來談獨創性 ， 即要結合具體的實際情況來談創新 ， 而不是泛談創新；二是能結合材料的特點 ， 談及中華傳統文化的傳承、創新 ， 寫出滿滿的文化自信感來 。
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