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純凈的拼音是什么 純凈的拼音( 七 )

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唱(chàng)　沉(chén) 伸(shēn)　潮(cháo)
悶(mēn)　響(xiǎng) 棍(gùn)　扇(shàn)
螢(yíng)　牽(qiān) 斗(dǒu)
(2)難寫的字
首:下部是“自”,不要寫成“白” 。
愛:下部是“友”,不要寫成“又” 。
尖:上部的“小”在書寫時之一筆變為豎 。
朵:第二筆是橫折彎,不要寫成“幾” 。
美:上部是“羊”,豎不出頭;下部是“大” 。
直:內部有三橫,不要丟掉一橫 。
加:左高右低,左部是“力”,不要寫成“刀” 。
(3)多音字

純凈的拼音是什么 純凈的拼音

文章插圖

2.詞
(1)必須掌握的詞
泉水 清泉 荷花 荷葉 流水 水流
蹤跡 足跡 圓圓的 綠綠的 亮晶晶
停機坪 歌臺 小魚兒 一朵朵 笑嘻嘻
很美很美 加快 山坡 陰沉沉 潮濕
有空 連忙 消息 搬家 雷聲
(2)近義詞
亮晶晶～亮閃閃 展開～張開 放聲～縱聲
笑嘻嘻～笑呵呵 潮濕～濕潤 連忙～急忙
消息～信息
(3)反義詞
展開→收縮 放聲→小聲 直→彎
潮濕→干燥 有空→繁忙
(4)詞語歸類
①動詞
捧起水花 割草 伸腰 捉蟲子
展開翅膀 搬東西
②修飾詞
亮晶晶的眼睛 透明的翅膀
笑嘻嘻地游來游去 很美很美的水花
③AAB式詞語: 透透氣
類似的詞語:毛毛雨 呱呱叫
④ABB式詞語:
亮晶晶 笑嘻嘻 一朵朵 陰沉沉 轟隆隆
類似的詞語: 黑乎乎 白茫茫 胖乎乎
三、佳句積累
1.疑問句
(1)燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?
(2)是要下雨了嗎?
疑問句是按照句子的語氣分出來的一類,它與陳述句、感嘆句、祈使句的更大區別就是它的疑問語氣 。疑問句是問一些事情的 。疑問句可以引起讀者的閱讀興趣,引人思考,有時可以起過渡作用 。
2.比喻句、擬人句
(1)小水珠說:“荷葉是我的搖籃 ?！?br /> (2)小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪 ?！?br /> (3)小青蛙說:“荷葉是我的歌臺 ?！?br /> (4)小魚兒說:“荷葉是我的涼傘 。”
這四句話把小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒當成人來寫 。把荷葉分別比作搖籃、停機坪、歌臺、涼傘,生動、形象地寫出了荷葉對小動物們的不同作用 。
四、易錯反思
1.“愛”容易讀成“nài”,“柔”容易讀成“yóu” 。
2.“首、蹤、珠、展、翅、唱、沉、伸、潮、濕、扇”都是翹舌音,容易讀成平舌音 。
3.“泉、角、朵、牽”都是三拼音節,容易把中間的介母漏掉 。
4.“朵”第二筆是橫折彎,容易寫成橫折彎鉤 ?！爸薄崩锩嬗腥龣M,容易丟掉一橫 。
五、考試熱點
1.《古詩二首》經常以按原文填空的形式出現 。
2.《荷葉圓圓》句式相同的內容常以仿寫句子的形式出現 。全文要求背誦,常以按原文填空的形式出現 。
3.《要下雨了》的課文內容常以連線或填空的形式出現 。
4.語文園地中“字詞句運用”常以補充句子、加標點符號的形式考查 ?！叭辗e月累”需要背誦,經常以填空或連線的形式出現 。
六、“1+X”閱讀
推薦篇目:普里什文《金色的草地》
推薦理由:本文語言優美,描寫的景色奇特美麗 。文章講述了一個小男孩兒無意中發現草地會變顏色,然后開始觀察,發現草地變色的原因,并從此和蒲公英成了好朋友的故事 。
閱讀 *** :本文語言優美,我們可以分角色朗讀,一人扮演弟弟,一人扮演哥哥,一人是旁白 。抓住文中描寫草地變化的詞句,認真朗讀,讀出對大自然的熱愛 。
第七單元
一、部首盤點
新→斤字旁(斤)　物→牛字旁(牛)
二、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
具(jù)　次(cì)　哪(nǎ)　所(suǒ)　鐘(zhōng)
遲(chí)　嘆(tàn)　決(jué)　遍(biàn)
舌(shé)　鬼(guǐ)　準(zhǔn)　掰(bāi)
扛(káng) 扔(rēng)　摘(zhāi)　追(zhuī)
吵(chǎo)　歲(suì)　甘(gān)
(2)難寫的字
文：在書寫時要注意先撇后捺 。
包：半包圍結構,在書寫時先外后內 。
元：上部是“二”,下部是“兒”,不要把下面的撇寫出頭,寫成“無” 。
已：最后一筆要出頭,不要寫成“己” 。
坐：上部兩個“人”的捺都要改寫成點 。
連：半包圍結構,先寫“車”,再寫“辶” 。
瓜：之一筆是平撇,第三筆是豎提,要與“爪”字區分開 。
(3)多音字
純凈的拼音是什么 純凈的拼音

文章插圖
2.詞
(1)必須掌握的詞

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