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純凈的拼音是什么 純凈的拼音( 五 )

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外:左部點不要出頭,不要寫成“處” 。
分:上部是“八”,不要寫成“人” 。
千:之一筆是撇,不要寫成橫 。
成:第四筆是橫折鉤,最后一筆是點 。
(3)多音字

純凈的拼音是什么 純凈的拼音

文章插圖
(4)會寫字組詞
8 靜夜思
思（思想）（心思）（秋思）（三思）
床（木床）（床頭）（床歡）（床前）
前（床前）（前后）（以前）（從前）
光（月光）（陽光）（光頭）（花光）
低（低頭）（低音）（高低）（低下）
故（故鄉）（故國）（故人）（故土）
鄉（鄉音）（同鄉）（思鄉）（水鄉）
9 夜色
色（紅色）（白色）（春色）（出色）
外（里外）（外頭）（門外）（外國）
看（看見）（好看）（看書）（觀看）
爸（爸爸）（老爸）（阿爸）
晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚會）
笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑話）
再（再見）（再會）（再三）（再來）
10 端午粽
午（上午）（中午）（下午）（午后）
節（春節）（過節）（節日）（節目）
葉（紅葉）（竹葉）（葉片）（三葉蟲）
米（大米）（小米）（玉米）（米尺）
真（真是）（真正）（天真）（認真）
分（分開）（分手）（春分）（秋分）
豆（紅豆）（土豆）（大豆）（青豆）
2.詞
(1)必須掌握的詞
床前 低頭 故鄉 夜色 窗外 爸爸
夜晚 微笑 勇敢 原來 膽子 端午節
竹葉 糯米 十分 紅豆 高興 秋千
蕩來蕩去 飄來飄去
(2)近義詞
舉～抬 望～看 思～想 故鄉～家鄉
瞧～看 膽子～膽量 勇敢～英勇
微笑～含笑 原來～原本 睡覺～睡眠
總會～經常 十分～特別 花樣～式樣
美滋滋～樂滋滋 據說～傳說 紀念～懷念
美麗～漂亮 如果～假如 高興～快樂
(3)反義詞
靜→鬧 前→后 明→暗 舉頭→低頭
勇敢→膽小 白天→夜晚 里→外
中間→周圍 甜→苦 好→壞 美麗→丑陋
高興→傷心 圓→方 前→后
(4)詞語歸類
①量詞
一鍋粽子 一顆棗 一股清香 一籃粽子
一個月亮 一座橋 一面鏡子 一朵彩云
②修飾詞
白白的糯米 美滋滋地吃 紅紅的棗
青青的箬竹葉 美麗的橋 圓圓的鏡子
③ABB式詞語:
青青的 白白的 紅紅的 圓圓的
類似的詞語:亮亮的 粉粉的 高高的
④ABAC式詞語:
蕩來蕩去 飄來飄去 游來游去 跑來跑去
類似的詞語:飛來飛去 跳來跳去 爬來爬去
三、佳句積累
1.含有關聯詞“一……就……”的句子
(1)天一黑就不敢往外瞧 。
(2)可我一看窗外心就亂跳……
“一……就……”是表示承接關系的關聯詞,這里的“一”后面的內容表示先發生的前一個動作,“就”后面的內容是由前一個動作引起的后一個動作 。
2.比喻句
雨停了,天上有一座美麗的橋 。
用比喻的修辭手法,把彩虹比作橋,生動、形象地寫出了彩虹的特點 。
3.擬人句
(1)原來花草都像白天一樣微笑 。
(2)從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……
把“花草”和“小鳥”當成人來寫,寫出了“我”親近大自然以后的感觸 。運用擬人的手法可以生動、形象地寫出事物的特點,使事物的特點更加突出。
4.反問句
(1)爸爸,你那把澆花用的水壺呢?如果我提著它,走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨嗎?
(2)花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?
反問句表面上看起來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中 。
四、易錯反思
1.“床、窗、知、照”是翹舌音,容易讀成平舌音 。
2.“思、散、粽、座、灑、嘴”是平舌音,容易讀成翹舌音 。
3.“夜、知、原”都是整體認讀音節,在朗讀時直呼,不用拼讀 。
4.“低”在書寫時容易忘記最后一點;“晚”在書寫時經常多一點,右邊就寫成了“兔” 。
五、考試熱點
1.《靜夜思》經常以按原文填空的形式出現 。
2.《夜色》要了解課文內容,經常以填空或判
斷的形式出現 。課后“讀一讀,記一記”常以擴詞的形式出現 。
3.《端午粽》第2自然段經常以填空或閱讀的形式出現,最后一個自然段端午節吃粽子的來歷經常以判斷的形式出現 。（微信公眾號：小學語數）
4.《彩虹》一文中ABAC式的詞語經常以詞語仿寫的形式出現 。

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