萍水相逢三生有幸近義詞 萍水相逢的近義詞


萍水相逢三生有幸近義詞  萍水相逢的近義詞

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知識點
一、我會寫組詞
擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)
綜:zōng(綜合、綜述、錯綜復雜)
澄:chéng(澄靜、澄澈、澄凈
萍:píng(萍蹤、浮萍、萍水相逢)
藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)
漾:yàng(蕩漾、漾奶)
焰:yàn(烈焰、火焰、氣焰)
削:xuē(削減、削除、剝削)
瞬:shùn(瞬間、轉瞬、瞬息萬變)
凝:níng(凝聚、凝視、屏氣凝神)
驟:zhòu(驟然、急驟、暴風驟雨)
擲:zhì(拋擲、投擲、擲地有聲)
陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)
二、多音字
差:cī (參差不齊)chà(差生)
曾:céng(曾經)zēng(曾祖父)
澄:chéng(澄澈)dèng(澄清)
削:xuē(瘦削)xiāo(削鉛筆)
暈:yūn(頭暈)yùn(暈車)
三、近義詞
預告——預報 幽雅——幽靜 昏暗——暗淡
參差——雜亂 朦朧——模糊 仿佛——好像
澄碧——清澈 瘦削——枯瘦 趕忙——趕緊
退縮——畏縮 凝視——注視
四、反義詞
縮小——擴大 昏暗——明亮 朦朧——清晰
幽雅——喧雜 退縮——前進 有趣——乏味
參差——齊整結束——開始 瘦削——豐滿
五、理解詞語
預告:事先通告 。
昏沉:暗淡 。
幽雅:幽靜而雅致 。
錯綜:縱橫交叉 。
澄碧:清而明凈 。
蕩漾:(水波)一起一伏地動 。。
參差:長短、高低、大小不齊;不一致 。
瘦削:形容身體或臉很瘦 。
潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音 。
驟然:突然;忽然 。
陡然:突然 。
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六、句子解析
1.許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮 。
通過想象,把“許多美的人和美的事”比作“一天云錦”“萬顆奔星”,生動形象地寫出了這夢境的幻化無窮,充滿生機,以及這故事的美麗、幽雅、有趣 。
2.(紅錦)帶織人狗中,狗織人白云中,白云織人村女中....在一-瞬間,他們又將退縮了 。
運用頂針的修辭手法,使句子結構整齊,語氣貫通,而且突出地表現了夢境中“美的人和美的事”虛虛實實、環環相扣的有機聯系 。
3.我正要凝視他們時,驟然-驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了 。
運用通感,將“我”在夢境中的感受形象地轉化為視覺體驗,生動地寫出了夢的美好,表達了作者的憧憬之情 。“碎影”這正是含蓄地控訴了反動軍閥統治下的黑暗現實對人民理想的扼殺,抒發了作者深沉的憂憤 。
4.都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,井水里的萍藻游魚,一同蕩漾 。
“倒影”表現了水面平靜,倒影著河岸的各種景物;“夾帶”寫出了陽光照射在水面上泛起點點光芒;“蕩漾”表面上是水面精致的變化,更寫出了作者對家鄉的熱愛之情縈繞心頭 。
七、問題歸納
1.讀課文,想一想課文寫了什么?
本文是魯迅之一篇描寫夢境的文章 。寫在現實的“昏沉的夜”里,作者孤單惶恐,做了一個夢,通過用一大堆意象來描繪這個夢境,展示了一個美麗、幽雅、有趣的“好的故事”,最后作者又回到了現實,夢境破碎,但作者總記得在“昏沉的夜”的這個“好的故事” 。
2.作者要寫“好的故事”,為什么開篇要用兩個自然段寫自己的現實處境?
這樣寫先交代了做夢的環境,于昏沉的背景之中,在夢境中打開了一種帶著明亮暖色和淡淡溫馨的回憶畫卷,為表達魯迅思想深處的那種執著的美好追求埋下伏筆,做好鋪墊 。同時文章起于昏沉的夜,結于昏沉的夜 。而在這起結之中,以漸漸地縮小了的燈火,燃起了一種美好的希望,展開了一幅美好的回憶圖景 。
3.課文題目是“好的故事”作者為什么最后寫“夢境破碎”呢?
這里包含著魯迅的懷疑思想 。他向往夢中的桃源一般的世界,但是他又懷疑根本不可能有這樣一個世界的存在,所以他不愿意把故事說出來,而是告訴人們,有這樣一個地方,在他的夢中,是那么的美好,那里是如此安寧……
4.談談你對開頭和結尾兩次寫到“昏沉的夜"的理解 。
作者在文章的開頭和結尾兩次寫到“昏沉的夜” 。他用“昏沉的夜”暗喻舊中國的黑暗,但同時也表達了另一種期盼:既是“昏沉的夜”,就總會過去,天總是要亮的,太陽終究會照亮大地 。

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