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人教版小學三年級數學下冊教學計劃 小學三年級數學下冊教學計劃( 五 )

能力生活百科


13.結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得 。
五、教學重點：
提高學生主動識字的興趣，逐步培養學生獨立識字的能力 。
1、加強寫字教學的指導，指導學生練好鋼筆字 。
2、培養學生自讀自悟的能力 。
3、學習聯系上下文或其它方式，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用
六、教學難點：
1、培養學生抓住重點與距離捷克文內容和表達的情感的能力;
2、如何提高學生習作的興趣，提高學生習作的能力也是一個難點;
3、讓學生養成良好的寫鋼筆字的習慣 。
七、教學措施
1、嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養成良好的學習習慣 。
2、注意把握教材之間的聯系，把教材與學生生活實際聯系起來 。
3、充分利用一切教育資源 。
4、注重口語交際能力的培養及寫話能力的培養 。
三年級數學下冊教學計劃5
新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程 。根據實際情況我擬定以下個人工作計劃：
一、加強學習，提高認識
讀書學習注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造的教育 。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》 。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想 。
二、以身立教，為人師表
師德--教師職業作為一種以人育人的職業 。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生 。因此，教師必須"美其德，慎其行"，不能出現一點疏漏 。加強自我管理--作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益 。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課 。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象 。
三、潛心教研，提高素質
教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式---教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂中出現的問題，并及時進行反思記錄.充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節 。
四、關愛學生，無私奉獻
本學期，我擔任三年級數學教學工作 。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系 。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣 。在工作中要有"四心"，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬 。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育 。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會 。

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