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7天講座確立國學大師形象 于丹被哄

講座國學確立


于丹被哄（7天講座確立國學大師形象）
社會需要更多于丹這樣的學者，讓經典走出象牙塔，以大眾最能接受的方式傳播出去，惠澤社會和人民！——湯一介
她通過《百家講壇》上通俗幽默的講述成為了人們熟知的學者，開設的專題解讀也在短短七天之內爆紅，受到了觀眾的廣泛好評與追捧，成就了一種狂熱的"于丹形象" 。
她一度被譽為國學大師，但后來卻遭到了萬人的唾棄，甚至在她到北大開講座的時候還被北大學子公然趕下了講臺 。與之前她在百家講壇、被公認為國學大師時的風光無限相比，如今褪去光芒的于丹卻顯得默默無聞，而這一路上她究竟經歷了什么呢？
意外追捧，國學大師其實，這都要從她的活與學習經歷開始說起，于丹的遭遇與她的生活是密不可分的 。于丹出生于書香門第，受到家庭環境潛移默化的影響，在耳濡目染中的于丹自小也飽讀詩書，對中華文化及古詩典籍也有著一定的了解 。

即使是這樣，于丹獲取到的知識也是遠遠不夠的，這并沒有專業學術是深入的研究 。而且，于丹的主要研究領域是廣播電視形態學與廣播電視頻道研究 。在傳統文化的研究上，于丹卻沒有把它當作是自己的主要研究方向，而且她對于傳統文化的研究也是因為因此偶然事件造成的結果，而并非是出自她的初衷 。
但其實，我們都不能否認于丹在她的研究領域中的表現，無論是在電視廣播還是在對傳統文化的研究上，于丹作出的成績也是讓我們有目共睹的 。她也善于將她所有的研究領域結合起來，對傳統文化的傳播也作出了貢獻 。
其實，于丹最初出現在人們的視野中也是因為她在《百家講壇》上的精彩講述，這也有了她國學大師稱號的由來 。在2006年的國慶假期時，《百家講壇》連續播出了七天的于丹專題講座，她通俗生動、幽默風趣的講述風格受到了觀眾的廣泛好評 。同時，于丹也在人們心中樹立起了一個知識淵博、滿腹經綸的才女形象 。

浮華炒作，名聲大噪一時之間，于丹很快受到了世人的追捧，在國內很快掀起了一段國學熱潮 。于丹不僅僅對于傳統文化頗有研究，其實她還致力于促進傳統文化的推廣，她說:"讓經典走進千家萬戶屬于人們享受文化平等的權力 。"同時她還利用媒體與書籍、以及專題講座等方式向世人普及傳統文化，不僅僅讓更多的人對于傳統文化有了更加深刻的了解，更吸引了一大批人愛上了傳統文化 。
在短短的一年內，于丹就從一個默默無名的普通學者成為了社會公認的國學大師，雖然這里面少不了她自身能力的因素，其實在她成名的路上還存在著諸多外界因素的干擾 。諸多偶然，運氣在她成名的路上占據了很大的原因 。
2007年，于丹一舉成名，她也趁熱打鐵，趁著自己的熱度前前后后出版了不少書籍 。于丹當時的書也很暢銷，甚至她還憑借著自己超高的版稅深入登上了作家富豪榜 。在各方媒體的炒作之下，于丹更是名聲大噪，引發了社會各界的廣泛關注 。

心浮氣躁，歸于平淡在媒體的炒作以及群眾的呼聲之中，于丹的名氣越來越大，這反而使她變得心浮氣躁起來 。其實，國學研究本來就是一門高深的學問，一般人沒有很長時間的研究上難以取得成果的，而且國學大師的名號也不是隨隨便便就可以得到的 。
于丹的成名就像是一場絢爛的煙火，在人們狂熱而盲目的追求之后，這短暫的綻放還是終究歸于平淡 。其實，雖然于丹每一次的演講都通俗易懂、深入淺出、天花亂墜，但與其說她是一位國學大師還不如說她是一位優秀的講師 。她本身就是一名教授，講授知識本來就是她的本職工作 。在于丹短暫的浮華消逝之后，人們漸漸發現了她的平凡與原本的樣子 。
雖然于丹一度被熱捧為國學大師，但是他在學術界卻是資質平平，也沒有作出過突出的貢獻 。于丹的教育經歷也普普通通，也并非科班出身，與界內真正的大師上無法匹敵的 。真正國學大師的養成，沒有經過多年的積淀與研究上難以做到的 。

再加上天花亂墜的講述，其實也從一定程度上掩蓋了她知識的淺薄與不足 。慢慢的，她失去了人們盲目的追捧，在一切都歸于平靜之后，人們也逐漸發現在于丹的夸夸其談之后，也隱藏著一個資質平平的講師 。
萬人唾棄，批判之聲此外，雖然于丹重視對傳統文化的宣傳，其實她更注重的是其背后的商業利益 。不得不說，于丹是愛錢的，她除了講述知識之外，更重要的目的則是為了追求錢財與名利 。在這樣的空有虛名的背景下，于丹趁著自己的熱度也猛賺了一筆，這樣的行為自然迎來了不少學者專家的批判 。

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