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小學五年級上冊語文教學計劃 五年級語文上冊教學計劃

語文上冊教學計劃

【小學五年級上冊語文教學計劃 五年級語文上冊教學計劃】
五年級語文上冊教學計劃（小學五年級上冊語文教學計劃）
語文教育要面向全體，落實到每個學生，并***提高每個學生的語文素養 。下面是小學五年級上冊語文教學計劃，一起來了解下吧：
小學五年級上冊語文教學計劃篇一：
一、學生基本情況分析
本班有學生28人，其中女生13人，男生15人 。大部分學生書寫認真，主動學習意識強，總體來看，大多數同學喜歡語文，興趣較濃，基礎知識較扎實，但也有相當一部分學生的學習習慣較差，學習態度不夠端正，上課聽講不夠專心，在課堂上，思維不夠靈活，閱讀和寫作能力都較差 。雖說課外閱讀的興趣有所增強，但知識面狹窄，不懂得正確積累和運用，也不太善于表達自己的想法;特別是學生的獨立閱讀能力及寫作能力較差，作文篇幅短，內容空，讀起來干癟無味 。所以，在本學期我要努力激發學生讀書的熱情，真正拓寬學生的語文知識面，努力全面提高學生的語文素養 。
二、教材分析：
本冊教材繼續以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“流連童年”，第二組“情越山水間”，第三組“啟智于身邊”，第四組“情思滿懷”，第五組“氣貫長虹”，第六組“讀一點李白” 。全冊共有講讀課文25篇，閱讀課文10篇，閱讀鏈接5篇，綜合學習5個 。并附兩個生字表 。生字表(一)是要求認識的116個字 。生字表(二)是要求寫的152個字 。
三、本學期教學任務和奮斗目標：
教學任務
1、學習習慣 。
(1)繼續掌握正確的讀寫姿勢，并養成習慣 。
(2)繼續掌握正確的朗讀方法，培養朗讀的興趣，養成良好的朗讀、背誦的習慣 。
(3)繼續培養課外閱讀的興趣，養成勤查字典的習慣 。
(4)繼續培養專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話，聲音響亮、態度大方;養成愛護學習用品的習慣
(5)繼續學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養成習慣;培養預習課文的習慣 。
(6)繼續培養留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養讀書做記號的習慣 。
(7)繼續培養寫日記的習慣;能夠做到愛護圖書，并養成習慣 。
(8)繼續培養認真完成作業的習慣;學會使用工具書，并養成習慣 。
(9)繼續培養自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣 。
(10)繼續培養勤于搜集資料和不懂就問的習慣 。
(11)培養行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣 。
2、漢語拼音 。
繼續鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話 。
3、識字寫字 。

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