世上最沒用的三種教育方法,講道理、發脾氣、刻意感動( 二 )


能否給孩子自由, 是成人能否有分寸地表達關愛、有質量地去教育孩子的一塊試金石 。 成人只有首先解放自己的心態, 理解了自由意志在教育中具有何等價值, 才能把“自由”這個無價之寶送給孩子 。
第三件禮物是身教
家長的行動比語言更有說服力
我常收到家長來信, 說自己的孩子跟小朋友玩時, 老打別人, 講道理沒用, 揍一頓也沒用 。 還有人問, 如何才能改掉孩子的壞脾氣?其實, 這些家長只看到孩子的不是, 卻看不到自己給了孩子一個生氣就打人、愛發脾氣的壞榜樣 。 而家長用行動告訴孩子的, 遠比言語告訴得多 。
思想家盧梭說過, 世上最沒用的三種教育方法就是:講道理、發脾氣、刻意感動 。 這三種方法恰恰是當下許多家長和教師最熱衷運用的 。 古人說得多好, “言傳不如身教”, 這六個字無人不曉, 但有多少人會以此為鏡, 真正踐行身教?
活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實, 刻薄的教師也不可能教會孩子寬容 。 為孩子做出表率, 不僅是你在外人面前是什么樣子, 更重要的是你和孩子相處時是什么面貌——這是最直接有效的教材, 你教給孩子的, 全寫在這里面了 。
父母和孩子, 是生命中最親密的一種關系 。 現在大家已基本形成共識:給孩子好的教育就等于給孩子最可靠的財富 。 但到底給孩子的“教育”是什么, 家長之間差別巨大 。 這個差別, 主要不是理念、身份、地位或文化程度的差別, 而是教育手段的差別 。 這些會決定你給孩子的到底是銀碗、金馬車還是良弓 。
無論都市或鄉村, 貧窮或富有, 高官或平民, 你都可以把最好的教育送給孩子——培養孩子的閱讀興趣、給孩子自由成長的空間、親自做出良好的表率——這是每位父母都有能力送給孩子的財富, 也是孩子生命中得到的最美饋贈 。
【世上最沒用的三種教育方法,講道理、發脾氣、刻意感動】

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