推薦產品設計的3大能力產品設計需要哪些能力？

2026-05-09 小知識產品設計能力

相信點進文章的你，應該對這方面感興趣或者是搜索過一些資料。你肯定也聽人說過，設計能力是產品設計中重要的專業能力。
沒錯，但這并不是全部。我總結了一個「365」的能力模型，描述了一個好的產品設計師應該具備的通用能力和素質。
一、做事的態度1. 廣納意見專業能力走到最后都是十字相通的，寬度更能把控局勢。如果你一直在互聯網行業，見證過互聯網的上半場和下半場。
你肯定會發現一個有趣的規律——擊敗巨頭產品的都是一些跨界產品。
所以在設計過程中，不要對需求方的一些意見嗤之以鼻，更不要在他還沒說完話的時候就想好用專業的話術反駁他。
行業上，需求方有他的一些經驗和判斷。
作為產品設計的我們不應該以專業而居高自居，廣納意見，耐心溝通，是一個設計者應該有的態度。
2. 設計較真對自己負責，拿不出手的東西絕不交付。一個好的設計者最挑剔的用戶應該是他自己。
無論最終交付了怎樣的產出，它必須是自己認可滿意的。
雖然不可能一下做得完美，但也不應該馬虎應付。如果可以，在要求時間內，盡可能打磨到讓自己滿意再交付。
對團隊負責，態度代表一切。作為生產流程中的一環，你的態度直接影響著上下游。
常聽到開發同學以「反正是一個test，做那么好效果干什么」的理由來拒絕實現效果。
所以才必須有一個最低交付標準，而這個交付標準也是由你的態度決定，你的下限決定了最終交付給用戶的產品是一個怎樣的測試版本。
對用戶負責，他們是你成果的受眾。
當然，你也想看到應用商店那些用戶叫好的反饋。
3. 做人一樣做設計任何行業都一樣，每個人都在樹立自己的口碑。
做設計之前，是先做人。
毫無疑問，自己是設計的第一款產品。
而產品往往能反應設計者是怎樣的，好比看到一個優秀的小孩，其背后必然有一個優秀的教育者。
設計產品前，先想想自己的人設，想讓別人對產品有一種怎樣的認知，更有助于自己端正態度做好產品。
二、通用能力1. 主動學習能力學習的本質是理解、分解、再構造。看過鋼煉的同學一定對這很熟悉，它反應了學習知識的底層規律：
只有先理解知識、分解知識結構，才能重新構造屬于自己的知識體系。
但是主動學習是什么呢？
主動學習的本質是自驅力。
大部分人是被動學習，少部分人主動學習。被動學習只是被灌輸知識，自己沒有興趣，生活上也用不到，久而久之就會遺忘。（你們還能背誦元素周期表么～）
由馬斯洛的需求層次理論，自驅力也可以分為三個層次。

野心：做設計是一份職業，是一種謀生的手段，可以賺更多的錢。
樂趣：做設計使你感到快樂，對這類工作有極大興趣。
理想：產品改變世界。

自驅力更有助于幫助自己學習。
畢竟學習是反人性的，沒有自驅力的學習，是難以長久支撐的。
2. 思辨能力思辨能力主要分為兩種——思考深度、邏輯能力。
第一種是思考深度，眼界、經歷會影響一個人的思考深度。
舉個例子，看到問題就立即想解決方案是一種學生思維。
這和我們接觸的教育有關，在學校里，往往學習一個新的原理，對應著幾個應用題，解答完了這章就算完結了。
這也不能怪學校，上學16年，對問題的思考沒有深度，我們大部分人都是這樣過來的。
但是在產品設計中，你會應對不同的問題，而且有不止一種解決方式。平衡各個維度的訴求，選擇最優而非最理想的方案就需要深度思考。
第二種是邏輯能力，它本質是一種數學思想。
對事物的聯系和對數字的精密性，自圓其說。
邏輯自洽，也能更加方便你的溝通。
3. 溝通能力只要身處組織，溝通能力就必不可少。
溝通能力能反應自己的話語權以及底線。
合適的溝通方式會讓很多人樂于效勞，所以可千萬說一些陳詞濫調，讓人生厭。
這里我比較喜歡有贊的溝通原則，講人話。
如今是一個浮躁的時代，很多產品、設計都喜歡造詞。
或一些特殊的專業術語，或一些舶來品。
拜托，和別人溝通的時候請講人話。不然還得百知谷一下，搞清楚你表達的是意思，才能進行下一步溝通。
溝通能力有無數的書籍教你如何溝通，選擇自己最適合的即可。

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