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巧虎早教產品怎么樣(巧虎早教怎么樣)( 二 )

產品早教


大名鼎鼎的年糕媽媽，公號做得很好，一開始做寶寶輔食類內容的，早教盒子產品沒出多久 。
他家課程涉及感官、運動、音樂、藝術、思維等方面，面廣 。本來看著挺好的，但不巧看到一篇差評：
寶寶用的東西怎么能質量差？所以品牌再響，也沒有試的欲望了 。
當然了，后來用小步，也發現玩具質量其實也不完美——可能這樣的課，玩具的種類很多，所以不可能像巧虎的玩具那樣好 。
不過，從家長的角度，玩具不精美是可以理解的，但不安全是不可以的 。（我想，年糕媽媽這樣的品牌，應該會根據用戶意見改進的，所以大家用發展的眼光看產品哈 。）
（4）小步DEEP家庭早教課，和年糕媽媽早教課形式類似 。試聽過但沒報，主要是意識到自己時間有限，其實可以優化選擇，重點選一些自己不擅長的內容學習 。
小步的理念我也很認同，課程內容也很豐富 。內容包括科學、藝術審美、感官發展、數學邏輯、語言溝通……
但選課到這個時候，我開始意識到：我是希望內容豐富點，不過我陪娃的時間真的很有限，會不會貪多嚼不爛？
而實際上，像語言、感官發展、科學認知這些，即便平日老人帶著，其實都有在做一些的，對吧？那不如重點去做大家都不擅長的內容，比如藝術和數學 。
正好也看到一度甄選APP上有人說，這倆課其實是DEEP課里面這兩部分的加強版，于是，就入手了 。
從后來我們上課的情況看，總體我還是滿意的，但缺點也有，比如有的教具太簡陋，另外，和巧虎這些早教盒子一樣，畢竟不是給娃量身打造的，會有些內容孩子并不買賬……
想著可能有媽媽和我一樣對數學以及藝術啟蒙不夠自信，所以下面具體分享這兩個課的情況給大家 。
三、雖然槽點也有，但小步的“數學”和“藝術”課確實讓我能在每天少得可憐的親子時間里更高效地陪伴孩子 。我每天下班回家已經晚上7點，很快孩子就要睡覺了，所以真的特別需要高效的親子陪伴時間 。
視頻內容短，學完就明白該帶孩子怎么做，常常能學到新鮮的、更適合孩子的玩法 。
這兩個課程都是視頻加教具的形式，視頻是給家長看的，非常短，5分鐘左右，上個廁所的時間就能看完 。要培養什么能力、怎么去引導孩子，視頻里都講得很明白 。
比如，下圖這個小火車教具，其實很多人家里都有 。但如果我沒有報這個課，就可能只是和孩子玩把不同形狀套進去的游戲 。
而在課程里，玩法就多了，形狀配對、顏色配對、數數、前后方位、按數量多少排序、分類……
再比如，“藝術”課中，有一節課名字叫“橫著的螃蟹”，按照課程的引導，我給她準備了粘土和剪成一小段一小段的吸管，說一起做個螃蟹吧，她很快明白我的意思，自己把吸管插到粘土上……做完螃蟹，她又把別的玩具插在粘土上，激動地告訴我她種了一棵樹！
在這之前，我有嘗試給她玩粘土，和她說一起捏個蘋果、煎雞蛋什么的，她都不感興趣，曾經一大箱子粘土在我們家成了閑置 。此時，我才明白，原來不是對粘土不感興趣，是對玩法不感興趣 。
當然，也并非每個游戲孩子都如此喜歡 。一切隨她的心情和認知在變 。有時候，一個游戲沒玩幾下就結束了 。
和視頻簡潔、明了一樣，小步的教具也簡單，很好操作 。
大多數教具都很簡單，也好操作 。如下圖，就是給孩子一只某顏色的小蝴蝶，然后讓其他蝴蝶都“飛”出去，再讓孩子根據顏色和大小去找蝴蝶媽媽 。
我看過一個理論說，很多時候，簡單的玩具更吸引孩子的注意力，比如一堆沙土 。而這樣的玩具也對孩子非常有意義 。
但有時候覺得小步的教具做得太一次性了 。比如下圖中的卡片薄薄的、軟軟的，孩子邊看卡片邊揉，游戲還沒開始，卡片已經被揉皺了，然后在游戲過程中，她的注意力有一半都在把卡片弄平上 。
特別想說下，小步的藝術課沒有禁錮孩子的創造力，這一點也是我很看重的 。
低齡寶寶的課程都應該以啟蒙探索為主，重點是學的過程 。
小時候，我也學過畫畫，當時就是老師先畫一張，然后讓我們照著畫 。從現在的教育理念看，這就是典型的破壞想象力呀 。所以，在上小步的藝術課之前，我也擔心會不會禁錮她的思維，破壞她的想象力 。
但后來的課程，打消了我的顧慮 。而小步的“藝術”課更重探索，而非繪畫結果 。
（我們的作品：氣鼓魚在水草里游泳）

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