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法學實習報告日志

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法學實習報告日志

文章插圖
法學實*學*全部課程，接下來*實*學學*會，并對動員大會做出了安排和指導，闡明了此次實*會*主題，就同學們出去實**人口仍然居住在農村，**問題仍然主要是農村*問題 。所以**法律所服務*對象絕大多數在農村，絕大多數是非城市化人群 。然而，由于經濟和文化等因素，現代法律在很大程度上主要適用于城市社會、工商社會和陌生人*社會，而往往忽視農村這樣一個鄉土熟人社會、權力邊緣化*社會 。在解決形形***矛盾糾紛時同時也擔負著法治社會*建設及普法教育*重任 。但是正所謂“天高皇帝遠”，基層*處于國家*最低層 ， 深入鄉鎮，這就形成了國家權利*邊緣地帶 。在這個邊緣地帶，兩股力量博弈，強大*國家權力很可能變弱，屈服于*國家權力*鄉土力量 。
無論從法官*人數來看還是從處理案件*數量上看 ， 基層*都是*司*最主要部分 。法律和社會現實之間*錯綜復雜*關系，往往在基層*中有更為直接、生動鮮明*反映和體現，在這里，原生狀態*生活和法律相遇，基層*無時無刻不在接受生活*檢驗 。我們應該加強國家權力在基層**實現，實踐出真知，讓**法律*更適應* 。
【法學實習報告日志】實*體上把握一個案件*辦案流程，看*越多，就把握*越詳細 。剛開始時覺得有些無聊，很沒意思 。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要*事情，這是了解每個案子案情*關鍵 ， 也是接觸各類案件*最好機會，當我以仔細認真*查閱和整理過一*一*濃縮了*工作流程*卷宗之后，我逐步地了解了**具體工作，以及法官*辦案思路 。
在閱讀了大量*辦結卷宗，我不由得訝異于青少年犯罪數量*巨大 。有一位今年才剛滿18周歲*犯罪嫌疑人蔡某，便因盜竊罪被捕入獄，但更使我覺不可思議*是這竟然是他第二次被捕 。原來早在他只有15歲左右時便也是因盜竊罪被捕過，但法官念在他還未成年 ， 還不是完全刑事責任能力者，因此只是判他緩刑而已 。卻不曾想他竟然緩刑期一過便故態復萌 ， 毫無悔意 。恰在此期間被發現他還有漏罪未判，由此被撤消緩刑 ， 數罪并罰 ?？醇按?，我不禁搖頭扼腕，無奈嘆息 。
實*多是文盲、半文盲、法盲 ， 立法、司法、執法，普法也同樣重要吧!看來在**實**錯誤，有時甚至是不可饒恕*;而即便是有確鑿*證據證明一個人已經犯了罪，我們也應當準確地定*，既不能讓罪犯逍遙法外 ， 但也不能忽視犯罪嫌疑人*被告人*所應享有*獲得法律*公正、公平、合理對待*權利，對待工作負責，進而對人負責 ， 也是我們尊重**重要體現 。
實**方便就是可以經常去旁聽庭審 。雖然已經學*，而他*親生父母竟然在他只有1歲半時便撇下他，從此再無任何* 。他在十多歲時便來到了城市打工，可惜*是不久就誤入歧途，犯*罪被判入獄 。在*里蹲了幾年，去年刑滿釋放后便只回了一次家，而這一次卻也是他**葬禮 。卻未料到一年不到他竟然又被捕，說及此 ， 他也悔恨不已 。臨提審結束時他一直在追問這一次*會判他多久，他*奶奶也已80多歲了，他還未曾盡過孝道啊!
實習*記*八*
今天事情不是很多，*了在民庭實習*室友，得知今天民庭有案件審理，便跑去旁聽，坐到審判庭旁聽席*位置上來聽取民事案件*審理是另一種感受，不同于刑事審判，民事審判少了一絲緊張與內心*誥問，今天開庭審理*是一個比較簡單*擔保合同糾紛案 。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家**信發集團、浩申**，及市*，還有6個自然人*未到庭* 。在審判正式開始前，首先核對當事人身份，及*人*權限，之后宣布開庭 。根據《民事訴訟法》規定*案件審理流程，確認是否回避 ， 隨即開展法庭調查 。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結了案件爭議焦點：1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發集團是否應承擔擔保責任?3、市*是否將浩申*資產轉移至自己名下?是否承擔連帶責任?4、*案是否應當中止審理?在提出這四個爭議問題之后，原告進行舉證 ， 被告質證 。最后，由當事人做最后陳述，法官宣布休庭 ?？傮w來說民事審判比刑事審判更加隨意，自己也算有所收獲 。

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