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測量學課程實習報告

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測量學課程實習報告

文章插圖
【測量學課程實習報告】測量學課程實*綱和實*學 北校區校園內，此測區內*物集中，地勢較為平坦
? 實*學北校區5—7*宿舍樓
2.選點要求：安全*，便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全*影響;實用*，點位間通視良好、便于測角量距;便利*，導線點選好后須做好標記 ， 便于尋找 。控制測量點已給出，碎步測量點兒自定 。
導線布設：以已知點為1*點，導線邊在80-100米范圍內，均勻分布各區，便于控制整個測區 。并使相鄰邊長之比小于3：1
導線點*標志是畫粉筆于固定點處，在點旁邊注明點*，1*點為T3-3-1表示土木工程工程專業3班3組1*點 ， 依次點為T3-3-2，T3-3-3…… 。根據要求我們一共選了10個控制點 。
二、水準測量
【1】儀器：水準儀
【2】方法：變動儀器高法
【3】原理：
水準測量是利用水準儀提供*水平視線，借助于帶有分劃*水準尺，直接測定地面上兩點間*高差，然后根據已知點高程和測得*高差，推算出未知點高程 。
設水準測量*進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數;B稱為前視點 ， b稱為前視讀數 。如果已知A點*高程HA ， 則B點*高程為：
HB=HA+hab
HA+a=HB+b
HA=HB+a-b
B點*高程也可以通過水準儀*視線高程Hi來計算，即
Hi=HA+a
HB=Hi-b
【4】水準儀*使用
1.安置水準儀
打開*6-3所示 。
⑤導線點應有足夠*密度，分布均勻，便于控制整個測區 。
2*測角：
導線轉折角*測量采用測回法觀測用DJ6經緯儀測兩測回，當盤左、盤右兩半測回角值*較差不超過±40″時，取其平均值 。
3*量邊：點間距離已經給出，無需測量 。
*3*導線測量內業計算：
導線測量內業計算*目*就是計算各導線點*平面坐標x、y 。計算之前，應先全面*導線測量外業記錄、數據是否齊全，有無記錯算錯 ， 成果是否符合精度要求，起算數據是否準確 。
五、距離測量
1.儀器：卷尺*皮尺*
2.直線定線：當兩點間*距離大于卷尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行 。
3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉卷尺一人記錄 。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000 ， 互差3mm 。
? 實*小以及地面點位*科學，從*質上講，測量學主要完成*任務就是確定地面目標在三維空間*位置以及隨時間*變化 。在*社會里，測量學*作用*益重要，測量成果做為地球***基*，提供了最基**空間位置* 。構建*高速公路、基*地理**及各種專題*和專業*地理**，均迫切要求建立具有統一標準，可共享*測量*和測量成果** 。因此測量成為獲取和更新基*地理*最可*，最準確*手段 。
? 實*家在大學生活中難以忘懷*美好記憶!

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