線上課和線下課上課內容有什么區別或者優缺點?

線上學習比線下學習更自由 , 但是比線下學習對孩子自覺性要求更高!線下學習老師學生的互動更直接 , 老師能快速根據學生上課情況及時調整答疑 , 而線上學習互動有延遲 , 更多時候總是那幾個同學互動 , 當然還有一個就是家長們都抱怨的長時間的盯著電子產品孩子的眼睛受不了!
因為疫情現在學生普遍參加了線上學習 , 其實更早之前線上課就開始了 , 只不過它僅存在于一些補習機構 , 針對近幾個月的線上學習和之前的進行過的線下學習我們來做一個比較:
為什么說更自由 , 首先我們足不出戶就可以看視頻學習 , 而且沒有時間限制 , 想什么時候看就什么時候看 , 想看幾次看幾次 , 遇上沒有弄清楚的部分或者重點部分還可以暫停思考 , 然后反復觀看 。還有線上有些作業軟件非常好 , 做完后有詳細的解答過程 , 能幫你進一步的理解鞏固所學知識點 , 還有自動幫你整理錯題 , 并且舉一反三給出類似題目進行練習 , 想不會都難!而線下學習課堂上面一遍過 , 走個神可能就錯過了整堂課 。
【線上課和線下課上課內容有什么區別或者優缺點?】但是這僅針對一些自律性高的同學 , 關鍵是大部分學生的自律性都不高 , 因為是線上學習 , 勢必要用到手機電腦網絡 , 同學很容易就會被游戲 , 視頻等其他東西帶出課堂 , 沒有老師的監督學習視頻莫說看幾次 , 恨不得一次都是走馬觀花的過 , 即使是一些直播課 , 他也有可能是分屏學習 , 上面放著直播下面卻刷著劇 。而且線上學習都是一個人在家缺少學習氛圍 , 沒有同學之間的你追我趕 , 更覺得老師對我現在是鞭長莫及而完全失去了學習的激情!
其實我覺得疫情后如果能把線上學習和線下學習有效結合起來 , 充分利用各自的優點 , 有的放矢 , 才能讓學生得到更好的學習效果!

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