初三歷史教師個人年終工作總結( 四 )


二、教學方面
1、備課認真備課,不但備學生而且備教材教法,根據學案和學生實際,認真設計每一課,寫好每一篇教案,課后及時寫好后記 。
2、上課認真組織好課堂教學,面向全體學生,注意調動學生的用心性,創造良好的課堂氣氛,注意引發學生學習歷史的興趣,課堂上講練結合,抓住重點,突破難點 。培養學生利用學案自主學習歷史的潛力,課后及時反思,抓出不足 。
3、評價注重科學性、靈活性和實踐性相結合 。本學期每講完一個單元都對學生進行知識點整理,進行檢測 。個性是總復習階段,強化訓練,解決教學中存在的問題 。
4、德育滲透本學期透過對世界歷史的學習,對學生進行思想品德教育 。透過學習進行愛國主義優良傳統教育;維護祖國統一,民族團結教育;優秀品德和高尚情操教育 。
三、自我提高
本學期我深入學習了教育教學理論,為教育教學資料注入了新鮮血液 。學習了《初中歷史新課程標準》、《新教學常規》、以充實自己,在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學 。努力學習歷史專業知識,以適應當前教育形勢發展,給自己充電,為深入進行教育教學改革做好了準備 。用心進行業務進修學習 。用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平 。本學期聽課達20節,提高教學理論水平及教研潛力 。
四、教育科研方面
在搞好教學的同時,我還嘗試著開展科研工作,用心組織參與校級課題制定研究,并取得良好的效果,使自己在業務水平上和科研潛力上有所提高 。
五、本學期卷面分析
整體上看成績上升,原因在于題出的較廣、潛力題較多,適合初三學生,但學生兩極分化嚴重,整體成績還不算太高,今后要努力降低標準,分層次教學力爭提高整體成績 。
以上就是我在本學期的教學工作總結 。今后,在教育教學工作中,將嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,為完美的明天貢獻自己的力量 。
初三歷史教師個人年終工作總結6
本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才 。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養 。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責 。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:
一、思想方面
本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評 。特別是在此期間,我努力地學習業務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中 。
二、計算機教學工作方面
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課 。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《計算機專業課程指導綱要》 。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性 。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:
①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數 。
②備學生:經常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性 。
③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段 。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路 。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器” 。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一 。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現 。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤 。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣 。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養 。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導 。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量 。

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