單位政治工作總結范文 政治教學工作總結報告范文( 九 )


2、提高教師業務水平和教科研能力 。加強骨干教師考核與使用 , 發揮骨干教師的示范和帶頭作用 , 促進學??沙掷m性發展 。加強現任骨干教師考核與使用 , 開展骨干教師“四個一”活動 , 即:講一節示范課 , 指導非骨干教師一節課 , 做一次專題講座或教材分析 , 寫一篇高水平論文或案例 。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干 , 要對照骨干教師評選標準 , 查找不足 , 確定目標 , 爭取盡快成為骨干教師 , 提高我校骨干教師比例 , 最終提高教學質量 。
3、加強學習 , 形成正確的理念 。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》 , 明確所教學科在所任年級的具體要求和目標 , 根據《課程標準》的實施建議靈活有效地組織好教學工作 , 努力提高教學的效率 。堅持每周三下午的業務自修 , 記好學習筆記 。
4、做好農免培訓工作 。在11月30日之前 , 完成了農免培訓跟蹤問效工作 。指導教師完成農免培訓作業 。保證了質量 , 保證了時間 。
5、發揮骨干教師作用 。在10月中下旬 , 組織開展了骨干教師錄像課活動 。骨干教師在校內帶頭上公開課 , 以個別帶動全體 , 提高教師常態課的教學水平 。所有骨干教師都要上一節公開課 , 并從中選出四名 , 在全校做公開課 , 進行示范引領 。其中婁春軍代表涌泉中學參加了市級錄像課評比 。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比 , 都取得了優異的成績 。
6、開展“五個一”活動 。每位老師要寫一篇師德案例 , 精寫一篇教學反思 , 備一節好課 , 承擔一節公開課 , 寫一個好的作業設計 。青年教師要積極進行經驗總結 , 并及時上傳至校園網博客 。學期內每位青年骨干教師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文 。通過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思能力的提高 。
7、積極引導教師建立了名師工作室 , 在網上開辟自己的教育教學研究空間 。
8、完善了師訓信息報送工作 , 在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部 。
四、努力進行科研課題研究 , 把已有經驗應用于實際 。
1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作 , 做好了到期科研骨干教師繼任的組織協調工作 , 對到期的科研骨干進行了調查和統計 。
2、推廣科研實驗課交流活動 。以教研組為單位 , 每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課 。并在其中產生去縣賽課選手 , 認真做好選課 , 備課 , 導課 , 上課的指導工作 。
3、對課題的后續研究進行了指導 , 努力把研究經驗應用于教育教學 。
4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思 。對全體教師進行了教育科研通識性培訓 。
5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作 , 并擇優在學校校本研修論壇上發表 。
6、組建了新一輪課題申請立項領導工作組 , 選撥了新一輪課題組成員 。
五、充分發揮學校黨群工團組織的重要作用 。
充分發揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用 。充分發揮了群團組織在促進教育事業發展中的作用 。開展了豐富多彩的教職工業余文化生活 , 在9月上旬 , 參加了教育局工會組織的排球賽 。教師節 , 又舉行了校內排球賽 , 豐富了教師的業余生活 。教師都能按時繳納工會會費 , 有了以校為家的主人翁責任感 。樹立了“校榮我榮 , 校衰我恥”的意識 。
六、做好后勤保障 , 保證師生安全 。
(一)后勤保障
1、學校固定資產和備品的管理 。
充分發揮學?,F有資產功能作用 , 合理有效地使用 , 做到物盡其用 , 在本學期對學校固定資產和備品進行一次清查 , 并登記入賬 , 還建立了相關管理制度 , 做到“用管結合” , 責任落實到人 。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責 。學校定期對備品進行檢查 , 定期盤點核對 , 發現問題及時處理 , 減少了損失 。

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