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關于師德師風的作文 弘揚師德師風作文7篇( 四 )

生活百科幼兒教師


教師在教育過程中應給予學生更多呵護、關照、關心、關懷 。教育是師生之間的雙向交流 ， 師生的關系必然具有濃厚的感情色彩 ， 對學生的愛是實施教育的手段 ， 也是教育取得成功的關鍵 ， 更蘊含生本教育之內涵 。在現實社會生活中 ， 由于社會的環境、家庭結構和人們觀念的變化 ， 必然會在孩子們身上表現出來 。如：“三人家庭”的增多 ， 離婚率的增多 ， 使得一些孩子們變得孤獨、冷漠;生活優裕,在家庭中受到過分的寵愛 ， 使得一些孩子心理脆弱、意志力不強;學習生活枯躁 ， 社會競爭激烈 ， 使得一些孩子生厭世心理;信息、經濟、商品化的社會發展帶來些消極影響 ， 也使得部分孩子變得狹隘、自私等等 。為此 ， 在工作中教師應特別注意情感的投入 ， 用師愛澆灌孩子的心田 ， 切實做到以愛育人 。正如杜甫的“好雨知時節 ， 當春乃發生 。隨風潛入夜 ， 潤物細無” 。學生一旦體會到這種感情就會親其師而信其道 。
無可置疑 ， 沒有愛就沒有教育 。教師的愛具有一種強大的力量 ， 它不僅能提高教育教學質量 ， 而且還會促進學生成長、成才 ， 影響到學生健康和發展、個性的形成、職業的選擇以至于人生道路的轉變甚至影響到學生的一生 。教師的愛是一種神圣的愛 。有這種愛 ， 才能夠實施我們今天的素質教育 ， 才能把孩子們培養成對社會有用的人 。
弘揚師德師風作文篇7
師德 ， 是愛 。愛一切學生 ， 愛學生的一切 。春風化雨 ， 潤物無聲;循循善誘 ， 誨人不倦 。師德 ， 是奉獻 。如春蠶 ， 似紅燭 。吐盡心絲織錦裳 ， 燃亮燭花照世界 。
師德 ， 是安貧樂教 ， 矢志求真 。一只粉筆 ， 是一生的伴侶;三尺講臺 ， 是人生的舞臺 。師德 ， 是博采眾長 ， 嚴謹治學 ?！吧茙熣弑厣茖W ?！薄皫熣?nbsp;， 傳道 ， 授業 ， 解惑也 ?！薄暗乐绰?nbsp;， 業之未精 ， 有惑不能解 ， 則非師也 ?！?br /> 師德 ， 是星辰 。遠望像一盞燈 ， 近看似一團火 。它能照亮心宇 ， 點燃希望 。師德 ， 如百合 。展開是一朵花 ， 凝聚是一枚果 。品潔不染塵 ， 心純自芳菲 。
師德 ， 是大力神 。它為思想傾注靈魂 ， 它為雛鷹拔開云霧 ， 它能托起一顆又一顆明天的太陽 。師德 ， 是二月風 。它用真善美啟迪心靈 ， 用花朵的開放 ， 自豪地唱響自己的名字 ， 用葉子的茂盛 ， 驕傲地傳揚自己的宣言!它能讓一葉葉扁舟 ， 乘風遠航 。
師德 ， 是孔圣人“學而不厭 ， 誨人不倦”的偉大修養;師德 ， 是陶行知“捧著一顆心來 ， 不帶半根草去”的人生信仰;師德 ， 是徐特立“忠貞為教 ， 嚴謹治學“的高尚品格 。
師德 ， 不是長篇大論的大道理 ， 它是教師生涯中的一點一滴 ， 折射出每個教師人性的光輝 。師德 ， 不是虛無縹緲的高遠追求 ， 它是教師的一種實實在在的生命價值 ， 它托起的千秋風范似一記路標 ， 一桿旗 ， 動人以魅力 ， 招人以真純 。
師德 ， 是泱泱云水的博大胸懷 。它視教書為事業 ， 當事業如生命 。嘔心瀝血 ， 廢寢忘食 ， 即使銀絲爬上了雙鬢 ， 也一如既往地熱血沸騰 ， 一往情深地風雨兼程 ， 默默地拉著教育鏵犁 ， 堅定頑強地向前、向前 。
學高為師 ， 德高為范 。師德 ， 是教師心中自然內化成的一種“魂”!
【關于師德師風的作文 弘揚師德師風作文7篇】

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