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關于師德師風的作文 弘揚師德師風作文7篇

生活百科幼兒教師

教師的勞動是進行物質生產勞動、創造物質財富的前提和基礎 。教師是物質文明建設的有力推動者 。下面給大家帶來一些關于弘揚師德師風作文 ， 歡迎閱讀與借鑒 ， 希望對你們有幫助!
弘揚師德師風作文篇1
5年前 ， 帶著創造一份激情生活的夢想 ， 帶著想成為一名幼兒教師的豪情 ， 我義無反顧地加入到紅色的幼教大軍中 ， 成為了一名光榮的幼兒教師 。
真正成為了幼兒教師我才知道 ， 這份工作中沒有掌聲 ， 沒有鮮花 ， 更沒有此起彼伏的喝彩 ， 所擁有的只是默默無聞的付出 。也許我是渺小的 ， 茫茫人海中我只是普通的一個；但同時我又是偉大的 ， 因為我是無私奉獻的幼兒教師 。既然選擇了幼兒教師 ， 就等于選擇了不一樣的生活 ， 選擇成為一名守巢人 。
也許你會問我：做這樣一個不被別人記起的幼兒教師你后悔嗎？我會告訴你：不 ， 我永不后悔！因為我看到了一粒粒種子 ， 在愛的呵護下 ， 成長為一株株健康的幼苗 ， 去迎接燦爛的朝陽；因為我看到了一只只小鷹 ， 在我的鼓勵下 ， 從嗷嗷待哺到學會飛翔 ， 翱翔在廣闊的藍天；因為我看到了一雙雙清澈的眼睛 ， 在我們的關愛里 ， 從噙滿懵懂淚水到閃動著知識的光芒 ， 用充滿自信的微笑 ， 迎接美好的明天 。縱然我們的喜悅帶著心酸 ， 縱然我們的微笑帶著淚水 ， 但是 ， 我們依舊堅定地做一個守巢人 ， 因為這里留下了太多的溫暖和感動 。
我是個怕冷的人 。去年的冬天特別地冷 。一次戶外活動前 ， 我特別囑咐孩子們穿好衣服系好扣子 ， 外邊很冷 。早操結束了 ， 才發現一直惦記著要給孩子們穿暖和的我 ， 竟然只穿著毛衣就站到了刺骨的寒風中 。手腳冰涼的我下意識地呵著氣暖手 。陽陽突然跑到我的身邊握住我的手：“老師 ， 你不穿棉襖冷不冷??？我的手可熱了 ， 給你暖暖手吧！”“不用了……”話還沒說完 ， 一雙雙暖融融的小手伸向了我 ， 給了我一股暖流 ， 流向全身的各個部位 。多么可愛的孩子啊！這應該是為師者最值得驕傲的時候了 ， 這是你用滿腔的愛換取的一份厚禮――一份世俗的天平無法衡量的感情 ， 一份別人無法得到的幸福 。
我愛這些朝夕相伴的孩子們 ， 他們的一舉一動都是那么熟悉 ， 他們的一顰一笑都讓我為之牽掛 。
那是一個下雨的傍晚 ， 孩子們都被父母親接走了 ， 只有寧寧默默地坐在角落里 。我輕輕走過去安慰他媽媽一會就來了 ， 他卻瞪著那雙噙滿淚水的大眼睛 ， 哽咽地說：“媽媽再也不會來了 。”在孩子的哭訴中我得知 ， 原來寧寧的媽媽在幾天前出車禍中離世 。我的心緊緊地揪在了一起 ， 淚水劃過了臉龐 ， 一把摟過寧寧在她耳旁說：“還有老師 ， 還有老師媽媽啊 ?！睆哪且院?nbsp;， 在寧寧的口中 ， 我又多了一個稱呼 ， 那就是媽媽 。每天我都會關注寧寧的一舉一動 ， 飯吃得怎么樣 ， 衣穿得暖不暖 ， 情緒好不好 ， 日子就在關注這些細小的事情中一天天過去了 。我清楚地記得寧寧在畢業的那一天 ， 哭著不肯離開 ， 她說了一句讓我這輩子聽過最心酸的的話：“老師 ， 我不走 ， 我不想離開你 。離開你 ， 我又沒有媽媽了 ?！蔽揖o緊地抱著孩子 ， 溫柔而堅定地告訴她：“無論在哪里 ， 無論什么時候 ， 老師 ， 永遠是你的媽媽！”

當我看到在畢業典禮上孩子們深情地演唱“再見了 ， 老師”時 ， 我總會心潮澎湃、熱淚盈眶 。因為我知道：又是雛鳥羽翼豐滿 ， 飛向更高的天空；又是輪船即將啟航 ， 駛向更深的海洋……雖然離開他們我會有諸多的不舍 ， 但更多的是還是祝福 。我要說：飛吧！孩子們！老師愿在這里做你們永遠的守巢人！
弘揚師德師風作文篇2
我不是作家 ， 寫不出華美的文章來稱頌教師所從事的事業有多么偉大；我不是詩人 ， 寫不出深情的詩篇來謳歌教師的品格有多么清高 。其實 ， 教師的頭上、脖子上早已戴上了各式各樣美麗的花環 ， 古今哲人送 ， 中外名人給 ， 諸如“園丁”、“蠟燭”、“工程師”應有盡有 ， 不勝枚舉 。曾幾何時 ， 為師者是何等的風光 ， 可與天地君親同位 。

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