1. 首頁 > 生活百科 > >

七年級英語備課組教學工作計劃 英語下學期的七年級備課教學總結( 三 )

生活百科下學期


二、采取措施
1、在教學過程中以學生為主體，面向全體學生組織教學，以“新課堂”為指導思想，注意培養學生的聽說讀寫的潛力 。
2、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練提高學生記憶單詞和句型的潛力 。
3、課內外多聽多說英語，在課堂上讓學生更多的接觸英語，并且每一堂課用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和句型表演不同形式的對話 。
4、堅持讓學生每一天寫一篇單詞，讓他們練習書寫的同時加強他們詞匯的記憶潛力 。
5、在教學中讓學生結對學習以提高學生的學習用心性 。
6、對部分記憶力差的學生，對他們的課堂筆記嚴格要求，將其資料化整為零各個擊破，對部分不自覺的學生還就應采取強硬背誦方式提高他們的潛力 。
三、教學方面
1、針對學生實際學習的狀況，學習杜郎口教學模式，利用新課堂讓每個學生有更多動口動手動腦的`機會，充分體現學生的主體作用，使學生學得容易，學得簡單，學得愉快 。同時在每一課堂上，都充分思考每一個層次學生學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高 。
2、充分備課 。認真寫好教案，利用群眾備課這一優勢取長補短，并做好課前準備和對課后的及時總結 。
3、學困生的轉化 。如果老師只注重優秀學生的教學，那么他的教學是失敗的，好的教師應是兩頭促中間的方法，到達班級語言水平的平衡和諧發展，并經常利用課間督促差生提高學習潛力 。
4、繼續深化新課堂，提高學生學習的自主性 。
總之，本學期的教學工作取得了必須效果，但是還存在很多不足之處 。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，期望在未來的日子里經過師生共同努力取得更好的成績 。
英語下學期的七年級備課教學總結4
本學期,我擔任的是七年級一班和二班的英語教學 。本人遵守學校各項制度，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學有計劃、有組織、有步驟地開展 。結合本校的實際條件和學生的實際情況，我獲取了很多寶貴的經驗，學到了實用的教學方法 ?，F對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓 。
一、堅持既定的教學計劃 。
按照學生的學情與開學初制定了本學期的教學指導思想和教學計劃，在實際操作中大體沿著既定的方針前進，局部根據實際情況變動 。開學初就決定本學期在堅持七上的多朗讀，盡量避免開口難的情況下，加入背誦，每個模塊選取一小段來進行背誦，加強學生的語音語感，課堂行業平時多使用錄音，提高學生的語音語調 。其次，針對上學期的不足多進行筆頭落實 。再次，七年級的單詞關在本學期盡可能多的解決，加強學生的單詞識記能力，針對單詞識記能力較弱的部分學生進行幫扶，秉承著單詞先行的原則，在課堂中也可以讓學生學著自讀自學單詞，便于學生背誦單詞和學會學習 。最后，關注作文 。在背誦和單詞雙重落實的情況下，再加入適當的翻譯 。一定量的機械的漢譯中在英語學習初級階段還是必要的 。
二、 盡可能的認真備課 。
作為一名教師，上號一堂課很難，備好一堂課更難 。備課的過程中，積極專研教材，將手頭的材料集中整合，考慮實際情況進行側重，確定重難點 。站在學生角度設計，讓學生盡可能的有效學習，如將文中一些生活習慣用語設計成為課堂用語，注重文本的應用性 。同時考慮不同設計環節課堂可能出現的情況進行優化 。課后積極針對課堂效果再次優化，以備日后使用 。針對一些單元備課不順的地方，積極尋求學科組內幫助 。
三、 認真組織課堂教學，保證學生課堂學習的效果 。
上課時，本著“傳道、授業、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動 。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣 。堅持學生的主體地位和教師的主導作用 。在課堂上，用英語教學，讓學生處于英語語言的感知和刺激下，同時特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，鼓勵為主，讓學生敢于表達，樂于表達 。同時根據不同學生設計不同層次的問題，讓每個學生都能參與到課堂中來，都有開口說英語的機會，讓各層次的學生都得到提高 。
另外發揮早自習的作用，讓學生大聲朗讀，增強語感，組織個人的朗讀比賽和班級之間集體朗讀比賽等 。同時平時加大課本錄音的聽力從而讓學生得以模仿語音語調 。

推薦閱讀