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八年級英語下冊教學工作總結學科網 八年級英語下冊教學工作總結( 二 )

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因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣 。因此，絕對不能忽視 。為此，我制定了具體的計劃和目標 。對這部分同學進行有計劃的輔導 。我把這批同學分為三個組 。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學 。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵 。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學 。對這部分人要進行課余時間個別輔導 。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習 。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好 。

學生在學習中會不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣 。在日常的教學中我沒有忽視這一現象 。為此，我制定了具體的計劃和目標，利用業余時間對這部分同學進行有計劃的輔導 。
在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正，課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化 。另外，對部分不自覺的同學還采取背誦等方式，提高他們的語言表達能力 。
期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視 ?？荚嚽拔規ьI學生進行系統的復習，考試后進行成績的總結和分析 。另外，還發現學生的語言運用能力不夠強，所以以后的教學中我要加強對學生——在這方面的訓練，力爭讓學生輕松學習，熟練掌握 。而考試結果證明，適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助 。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好 。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學 。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了 。上課內容豐富，現實 。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生 。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛 。這樣，授課就事半功倍 。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點 。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果 。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難 。初中英語教學工作總結
我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高兩班學生的英語運用能力 。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問、多想，多與其他教師交流工作經驗 。
八年級英語下冊教學工作總結3
本學期我擔任初二(1)班的英語教學 。由于剛剛調進__初中，對新環境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初二，教學上遇到前所未有的挑戰 。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進 。經過一個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績 。以下是對本學期教學情況的簡要總結 。
一、培養英語學習興趣
英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難 。在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣 。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等 。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養了學生學習英語的興趣 。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平 。
二、認真備課、上課，改進教學方式、注重輔導學法
在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課 。雖然辛苦，但事實證明是值得的 。

教態自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生 。本人能做到每天都有積極的精神狀態，讓學生感受到一種積極的學習氣氛 。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實提高課堂教學效率 。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練 。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發現問題及時糾正 。課后堅持認真批改學生作業，發現問題及時解決 。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初二基礎 。

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