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英語七年級下冊教學計劃表 英語七年級下冊教學計劃( 三 )

生活百科學習策略


英語七年級下冊教學計劃4
沐浴著金秋九月的金色陽光，我們迎來了__中北校區的七年級新生 。他們朝氣蓬勃，他們積極進取，面對新的校園，新的老師，新的同學，他們充滿好奇，充滿強烈的求知欲望 。為了能讓他們在嶄新的環境里，更好更快地發展，及早適應充實緊張的初中生活，根據學校統一部署，制定本學期的教學工作計劃 。
一、班級現狀分析
本學期我擔任七年級x、x班的英語老師 。七年級x班由__位學生組成，__位女生，__位男生 。七年級x班由__位同學組成，__位女生，__位男生 。學生來自各個不同的學校，有的來自實驗小學，有的來自周邊社區學校，有些來自縣城或鄉鎮學校 。學生的行為習慣及學習習慣參差不齊，給班級的管理帶來一定的難度 。
二、學情分析
從學生的入學編班考試成績來看，雖然大部分學生在小學已接觸過英語，但學生以前不大重視英語，且他們來自不同的學校，要求不同，他們的英語學習水平也不盡相同 。部分學生出現了嚴重的偏科現象，主要表現在數學和英語上，尤以英語最為明顯 。100分的題目，很多同學不及格甚至只考了三四十分，學習形勢非常嚴峻 。
三、教材分析
本冊七年級教材共分12個單元，前3個單元為預備單元，后面正式篇有9個單元，每單元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三部分 。預備單元旨在做好小學英語與初中英語的銜接與過渡，主要通過對字母的學習開展音標教學，為今后的語言學習打下良好的基礎 。Unit1—Unit9主要是通過設置每個單元不同的話題，了解該話題的語言功能，理解句子的結構和理清語法項目，積累詞匯，不斷鞏固所學知識，達到對語言知識活學活用的目的 。
四、教學措施
七年級是英語學習的基礎階段，也是養成好習慣的關鍵時期 。基礎打不好、習慣不良，直接影響學生整個初中階段 。所以做好七年級英語的教學工作至關重要 。對此我制定以下措施：
1、落實好教學常規，努力提高教育教學水平 。做到認真備課、上課，認真批改作業，加強學習，不斷反思自己的教學過程 。
2、要把音標教學作為起始階段英語教學的重要內容之一 。音標教學主要應通過模仿來進行，教師要提供大量的聽音、模仿、實踐的機會，教給學生發音規律，特別是元音字母和元音字母組合在開閉音節中的發音，幫助學生養成良好的發音習慣，讓音標學習貫穿于整個單詞教學始終 。
3、每天背誦課文中的對話及短文，要求學生背誦并默寫，培養語感 。每周根據所學單元話題，寫一篇小短文，不斷提高學生的寫作水平 。
4、認真貫徹上課前的晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果 。
5、堅持單元檢測等形成性評價制度 。每周對學生的學習情況做一次檢測，及時了解學生的學習情況，不斷調整教學思路，完善教學設計，改進教學方法，使課堂教學更有針對性和實效性 。同時也給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力 。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識 。
6、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的.自信，盡快成長起來 。
7、合理劃分學習小組，開展小組合作競爭 。根據學生性格特點和學業水平表現，劃分6人合作學習小組 。通過組內競爭，組間競爭，同號學生競爭，營造濃厚學習氛圍，開展小組合作競爭 。
8、要充分利用現代教育技術，利用電子白板等多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果 。
英語七年級下冊教學計劃5
這一學期于我來說可謂是特殊的，從一個默默學習跟隨師傅學習、在師傅庇護之下的實習生，變成了一個需要自己獨當一面的班主任兼任課老師，這無疑需要我快速成長起來 。工欲善其事，必先利其器，開學的這篇工作計劃，也許可以幫助我理清一下思路，更好地適應這個新的身份 。
預備年級剛剛從小學升入初中，無論是對于學習習慣的培養，還是對于更高階知識的接受，都需要一個適應、銜接的過程，所以在剛開始，我們可以放慢速度，以退為進，讓孩子逐漸適應初中的語文學習 。
開學的第一天，我讓孩子們每人準備了一本積累本，讓他們把新課中出現的自己不太熟悉的、覺得自己容易錯的詞語積累下來，并且鞏固兩遍，提高了他們學習的自主性與針對性 。但是我們也知道，有些孩子是有惰性的，往往會對一些有彈性的作業熟視無睹 。因此，在第二天，在他們沒有心理準備的情況下，我采取了默寫的方式檢驗他們的自主學習成果，并對于未上積累本但發生的錯誤采取了嚴厲懲罰措施，從而讓他們意識到積累本不應只是流于形式，而應切實地與自己的學習需要結合起來 。果然，第二課的生詞默寫情況，得到了很大的改善 。因此，第一我認為，我們鞏固基礎的同時，也可以想想如何結合一些新的形式，讓一項原本枯燥的作業變得不那么枯燥，所謂新瓶裝舊酒 。

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