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七年級英語上冊教學工作計劃 英語七年級上冊教學計劃

生活百科本學期

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學習制定一個計劃了 。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的英語七年級上冊教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家 。
英語七年級上冊教學計劃1
一、學術條件分析
七年級學生剛入學時基礎不高 。經過上學期幾位英語老師的不懈努力，學生的基礎知識得到了加強，學習態度得到了改善 。但是從上學期期末考試來看，整體英語成績并不理想 。197班75人，其中上學期英語考試及格32人，優秀15人，109分，最低22分，平均分69、85 。
此外，學生的情感態度和學習策略仍有許多問題有待解決 。比如，很多學生不能清楚地知道學習英語的目的，沒有真正意識到學習英語的目的在于交流;一些學生在學習中缺乏小組合作意識;大多數學生沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前準備和課后復習，學習沒有計劃性和戰略性;不善于發現和總結語言規律，不注重知識的鞏固和積累 。有些學生不知道如何記憶單詞，甚至不會聽寫基本單詞，導致無法理解、理解和學習 。學生的聽力也需要提高，在這方面也有失分 。主要是聽的時間太少，接觸英語的時間不多 。
二、教材分析
這套教材采用任務型語言教學模式，集話題、交際功能、語言結構于一體，逐步形成一套以生活為導向的學習程序 。這本書的每個單元都列出了明確的語言目標、主要功能項和語法結構、需要掌握的基本詞匯，分為A、b兩部分，A部分是基本的語言內容，b部分是知識的拓展和語言的綜合應用 。這套教材是根據城市學生的情況編寫的 。對于我們農村學生來說，因為小學基礎差，初中以后真的很難學 。僅1000多個單詞就嚇跑了許多學生學習英語的興趣 。但是，我們必須克服困難，努力提高農村英語教學成績 。
三，教學措施和方法
(a)教學措施

1、培養學習興趣，引導學生掌握正確的學習方法和策略，提高學習效率 。
2、充分發揮學生和教師的主導作用，通過小組學習培養自主探究和合作探究，共同提高學習能力 。
3、通過abc分組法，培養各行各業學生的能力，讓后進生在小進步、小改變中體會學習的樂趣，樹立學習的自信心，早日成長 。
4、引導學生實現語言遷移，加強口語在日常生活中的運用 。
5、加強聽力訓練，計劃在晚自習課上進行20分鐘的聽力訓練 。
(二)教學方法
教師設計指導案例，分組學習，自己討論 。聽，讀，寫 。綜合訓練，扎實雙基 。掌握英語常規教學，保證基礎知識過關;
1、話過;上課前用十分鐘，指定內容，由部門代表主持閱讀背誦;并且每天記住學過的單詞和生詞，用“互考和老師抽查”的方式及時檢查，保證效果，堅持下去 。

2、傳遞短語：總結所學的短語，以方便學生記憶 。用短語造句，從漢語到英語的訓練 。群體之間的競爭 。
3、句型過關：組織學生在小組內結對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧 。
4、課文過關：以小組為單位，進行朗讀比賽，對學過的課文盡量做到人人會背，有些課文還要求基礎好的學生會默寫 。
英語七年級上冊教學計劃2
一、本學期教學時間安排：
本學期我校從9月1號開學，20__年2月1日進行期末測試，教育教學時間大約只有21周，在這期間我們要授完預備教材及7A前4單元的內容還要進行多次月考和期中測試 。時間相對緊張 。所以我對本學期所要進行的教育教學進行了如下的安排，希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學期的教育教學工作 。
周次日期教學內容備課主講人
1周9.1學習英語指導,預備教材Unit 1繆雙林
2周9.4---9.8Unit 2孫福生
3周9.11—9.15Unit 3冷毓紅
4周9.18---9.22Unit4唐慧萍 冷毓紅

5周9.25--29Units5-6毛 艷 冷毓紅
6周10.2—10.6 國慶放假
7周10.9—10.13Units7-8趙 琴 吳智梅
8周10.16-10.12Units9-10孫福生 唐慧萍
9周10.23-10.27Units11-12陳 欣 繆雙林
10周10.30-11.3全面復習全組成員按專題備課
11周11.6-11.11全面復習全組成員按專題備課
12周11.13-11.17期中考試
13-14周11.20-12.1
7A Unit1毛 艷 冷毓紅
15-16周12.4-12.157A Unit2趙 琴 吳智梅
17-18周12.18-12.29
7A Unit3孫福生 唐慧萍
19-20周1.1-1.127A Unit4陳 欣 繆雙林
20-21周1.15-1.26期末復習全組成員按專題分工主講

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