小學英語老師工作總結范文 小學英語老師工作總結( 六 )


三、在課堂教學中
1、在課堂上 , 認真授課 , 運用實物教具、簡筆畫 , 情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生 。鼓勵學生大膽質疑 , 注重師生互動、生生互動的教學 , 充分調動學生的學習積極性 。
2、在聽力方面 。為提高學生的聽力水平 , 常為學生營造環境 , 讓學生表演對話 , 背書 。
3、在課堂或課后 , 及時培養學生良好的學習習慣 , 課前多朗讀 , 課堂40分鐘讓學生集中注意力聽講 , 把老師講的內容真正聽懂 , 不是似懂非懂 。課后認真完成配套練習 , 不懂的地方 , 多向老師或成績好的學生請教 。調動優生給差生補課 , 取得了不錯的成效 。
四、成績與不足
本學年里 , 進行四年級和六年級的抽考 , 我所教授的班級都獲得第一名的好成績 , 這與我平時的努力和學生的勤奮有很大關系 。雖然自己在英語教學上下了不少功夫 , 但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性 , 尤其是學困生工作 , 以致于嚴重的已經“跟不上” , 因此在今后的教學工作中 , 我會努力填補自己在教學工作中不足 , 不斷的學習 , 不斷地反思自己 , 以豐富自己的自身的水平 , 爭取邁上一個新臺階 。
小學英語老師工作總結8
光陰似箭 , 轉眼間又過了一個學期 。在這學期中 , 在教育教學工作上,堅持黨的教育方針 , 面向全體學生 , 教書育人 , 為人師表 。工作責任心強 , 服從領導的分工 , 積極做好本職工作 , 認真備課、上課、聽課、評課 。嚴格要求學生 , 尊重學生 , 重視激發學生的創造能力 , 培養學生全面發展 。
一、政治思想方面:
本人作為一名三年級教師 , 在該學期中認真繼續學習十七大精神 , 學習新的教育理論 , 及時更新教育理念 , 還注意從書本中汲取營養 , 理論聯系實際 , 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師 。
二、教育教學方面:
在這學期中 , 我努力提高教學自己教學實踐能力 , 增長教學經驗 , 并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師 , 我主要做了下面的工作:
1、課前準備:通覽教材 , 備課深入細致;認真參閱各種資料 , 準確把握難重點 , 及時撰寫教學反思 , 并歸納總結經驗 。
2、提高課堂教學效率 。我多方面地了解學生的學習方法和習慣 , 同時了解他們的興趣、需要 , 學習新知識可能會有哪些困難 , 根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施 , 并積極調整自己的教學方法去適應學生 , 也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快
的幫助他們養成良好的學習習慣 。因為這學期教室安裝了多媒體設備 , 我便借助多媒體的優勢 , 擴展學生的思維 。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作 , 力爭教學扎實有效;認真批改作業 , 及時了解學生的學習情況 , 及時給他們反饋信息 , 及時查漏補缺 。以便在輔導中做到有的放矢 , 并且通過每周3次單詞的聽寫 , 掌握學生平時的學習情況 , 努力做到循序漸進 。而且做好后進生轉化工作 , 實行“一幫一”互助形式 , 大面積 , 大幅度提高班級的整體成績 。
4、在每周按時檢查學生的背誦情況 , 督促學習習慣較差的學生記單詞 , 讀熟課文 , 背課文 。因為英語是一門語言技能課 , 只有在大量的語言輸入下 , 才能達到良好的語言輸出 。
5、積極參與聽課 , 在這學期聽課達16節以上 , 認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課 , 學習如何上好課 , 盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節課了 , 虛心向同行學習教學方法 , 博采眾長 , 提高教學水平 。
6、積極參加校內外各種教科研活動和專業知識的培訓 , 提高自己的英語水平和自身能力 。平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍 , 鉆研新教材和教法 , 讓豐富的理論支撐教學活動 。及時進行教學反思 , 撰寫教育隨筆和教學反思 , 加強課題研究和論文寫作 , 在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹 。

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