小學英語老師工作總結范文 小學英語老師工作總結( 四 )


在這學年中 , 我過得很充實 , 雖然忙忙碌碌 , 卻也樂在其中 。灑下過汗水 , 也有過收獲 。但自覺 , 前面的路還很崎嶇 , 也很艱辛 , 但不管如何 , 我都會一如既往勇敢而又堅定地走下去 。
小學英語老師工作總結5
時光過得真快呀!轉眼間 , 一學期的工作又結束了 。一學期來工作給了我很多磨練的機會 , 我也在迅速地成長著 。本學期順利地完成了教學任務 ?;仡欉@一學期 , 既忙碌 , 又充實 , 有許多值得總結和反思的地方 ?,F將本學期英語教學工作做如下小結:
一、加強學習 , 提高業務水平
“學海無涯 , 教無止境” , 只有不斷學習 , 才能維持教學的活力 。本學期的教學中 , 我聽課次數20多節 , 不斷像前輩英語老師請教 。本學期的英語教研活動豐富 。有分年級的同課異構 , 集體備課 , 集體修改教學設計 。每次一節課都是大家集體智慧 , 實踐后再修改 。教學過程中的認真和嚴謹 , 以及每個版塊的教學該如何把握 , 讓我受益匪淺 。
二、具體教學工作
第一、在平時的教學過程中 , 注重培養學生的說、認讀和表達能力的培養 。利用豐富的教學游戲等 , 激發學生興趣 , 同時注意培養學生動腦 。抓好培優補差工作 。每個孩子接受能力各有不同 , 面對孩子們的個別差異 , 我努力抓好培優補差工作 。堅持不放棄每一個后進生 , 以良好的心態接納他們 , 給他們以更多的關心和愛護 , 讓他們在攀登學習上有所進步 。
第二、在課堂上 , 認真授課 , 運用實物教具、圖片 , 情景教學、TPR等方法來啟發、教育學生 。教學生做游戲、真實簡單的情景等來激發學生的學習興趣 。鼓勵學生大膽質疑 , 注重師生互動、生生互動的教學 , 充分調動學生的學習積極性 。學生有疑難和不懂讀的地方 , 我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀 , 力爭讓他們學了就懂 , 懂了會用 。
第三、在聽力方面 , 為提高學生的聽力水平 , 常讓學生學生表演對話 。每天嚴格布置孩子們的聽讀和認讀作業 。
第四、在認讀方面 。三年級增加了單詞和句子的認讀和理解 。我經常布置孩子們做單詞卡片 , 通過卡片游戲來鞏固孩子們的認讀能力 。同時 , 嚴格抓孩子們用手點讀書的習慣 , 用眼睛去記住每個讀過的單詞 。讓他們的學習變為理解性學習 , 而不單單是說唱式學習 。
總之 , “金無足赤 , 人無完人 , ”在教學工作中我仍難免有缺陷 。同時 , 在工作中 , 我意識到 , 人只要有一刻的松緩 , 一刻的懶惰 , 你就會退步 , 就會落后 , 但別人卻在不斷的前進 。所以 , 不但是對學生 , 要嚴格要求 。對自己 , 也要嚴格要求 , 要學會不斷反思自己 , 不斷提高自己的水平 。在以后的日子里 , 我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法 , 爭取更大進步 , 早日成長為一名博愛的經驗豐富的英語教師 。
小學英語老師工作總結6
在各位領導和老師的熱心支持和幫助下 , 我認真做好輔導員和英語教學工作 , 積極完成學校布置的各項任務 。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會 , 認真學習學校下達的上級文件 , 關心國內外大事 , 注重政治理論的學習 。每周按時參加升旗儀式 , 從不缺勤 。服從安排 , 人際關系融洽 。另一方面 , 教師的言行 , 學生極易照樣接受 , 很少去鑒別 , 因而 , 我本著要對學生的一生負責 , 認識到必須要正視自己的言行 。以身作則 , 才能為人師表 。要求學生做到的 , 自己必須先做到 。如果言行脫節 , 說做不一 , 或者是要求學生這樣做 , 自己卻那樣做 , 只能引起學生反感 , 造成惡劣影響 。我堅信擁有健康的人格品位 , 才能在學生中樹立威信、得到敬重 , 起到榜樣作用 。

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