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生物備課組長工作總結10篇 生物備課組的工作總結10篇( 三 )

生活百科本學期


本學期 ， 我自己主要做了兩方面的工作 ， 第一 ， 認真研習新教材 ， 對自己以前制作好的一系列教學課件進行重大修改 。第二 ， 根據學生的生源狀況 ， 有針對性地開展相關的課堂教學改革 。具體的內容我在自己的教學總結中已經有了詳細的敘述 ， 在此就不再贅述了 。

生物備課組的工作總結4
本學期 ， 備課組嚴格按照學校和教導處的要求 ， 定期組織備課組活動 ， 加強備課組的建設 ， 有計劃、有重點地開展了各項教學和教研活動 ， 較好地完成了八年級下學期的教學任務 ?，F將主要工作總結如下：
一、認真完成各項常規教學任務學期初
備課組就根據實際討論制定了八年級下學期生物教學計劃 ， 明確了備課組的活動原則 ， 并堅持定期開展備課組活動 ， 進行階段教學工作小結 ， 統一教學進度 ， 統一單元測試 。一個學期以來 ， 順利地完成了生物八年級下冊的教學任務及復習 ， 全年級總共進行了多次單元測驗 。本備課組通過提高上課效率使廣大同學較好地掌握了生物學科“雙基”知識 ， 初步培養了認識和利用實驗、理論聯系實際、搜集資料、撰寫實驗報告、的能力 。備課組成員能認真參與備課組活動 ， 完成備課組布置的各項工作任務 ， 并認真做好備課、聽課、評課等各項常規教學工作 ， 確保了教學任務的順利完成 。
二、加強教研力度
努力提高教學質量教學質量的高低是衡量備課組整體教學水平的一個重要標準 。為此八年級生物備課組充分發揮集體的智慧 ， 通過加大備課組活動的教研力度 ， 積極做好教學經驗的交流 ， 努力提高備課組的整體教學水平 。
1、積極開展教研組成員之間的互相聽課 。通過聽課、評課 ， 學習他人對教材內容的處理方法 ， 對重難點知識的把握以及教學方法設計的獨到之處 ， 從而加以借鑒 ， 使自己的教學水平不斷提高 。我們還利用多媒體教學 ， 擴大教學的信息量 ， 嘗試使用實驗探究式教學法等都使各備課組成員受益匪淺 。
2、積極承擔公開課 ， 開展示范教學活動 。本學期 ， 備課組成員按照科組布置的任務 ， 精心策劃 ， 認真準備 ， 積極上好教學公開課 。例如趙麗麗老師的《生態系統的自我調節》精彩的課堂教學獲得聽課老師的一致好評
生物備課組的工作總結5
本學期 ， 高一高二生物備課組由四個教師組成 ， 其中有三個老師還要擔任高三或初中的課程 ， 可以說任務重、壓力大 ， 但在學校領導、年級領導及本教研組全體教師的大力支持 ， 不管多么難的工作 ， 本備課組教師總是能夠精誠團結 ， 共同應對 ， 共同完成學校交給的任務 。現將生物備課組一學期來的主要工作總結如下 ， 以供日后開展工作提供些經驗 。
一、主要工作
1、加強理論學習 ， 提高自身素質 。
高一、高二年級用的是新教材 ， 對各位教師來說是比較陌生的 。開學初 ， 我們組教師都認真學習了《新課程標準》 ， 進一步領會新課標的精神 ， 以基礎教育改革的新理念為指導 ， 進一步轉變教師的教學觀念 。平時還要求各位老師通過網絡認真學習新課改理念 ， 學習新課改先進地區的諸多教學經驗、方法 ， 并根據實際情況應用到教學活動去 。
2、資源共享 ， 團結協作 ， 共同完成教學任務 。
一開學 ， 我們就制定了備課組活動計劃 ， 制定本學期的工作任務和目標 ， 并把任務分配到個人 ， 明確各自的任務 。高二年級由我和林老師負責 ， 每個人編寫必修三三章內容的導學案、單元測試題 ， 還會考復習題和會考復習知識清單 ， 輪流命月考試題等等 。高一年級也輪流出單元測試題、月考試題 。雖然我們人手少、工作量大 ， 但由于配合默契 ， 也能很好地完成工作 。
3、組內開展公開課活動 。
配合學校教學活動月的開展和參加崇左市優質課的比賽 ， 組內也開展了公開課活動 。首先每個人上一節公開課 ， 然后選拔三位參加學校三種課型的比賽 ， 滕老師榮獲一等獎 ， 劉老師、吳老師榮獲三等獎 。滕老師還參加崇左市優質課比賽 ， 榮獲二等獎 。賽前我們組內組織全體成員深入課堂聽課多次 ， 提出了各自的意見和建議 ， 收獲不少 。

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