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2022人教版小學數學三年級上冊 2022冀教版小學數學三年級上冊教案設計( 三 )

生活百科玩具


游戲過程
1.學生分為若干小組，每組發給一副積木.
2.以小組為單位，合作搭積木，用不同形狀的積木搭成自己喜歡的事物(如：橋、房子等).
3.將各小組的作品擺在一起，由各小組推舉的一名學生講解自己組擺的是什么事物，用了那些形狀的積木，并一一指出來.
4.全體學生評判出最優作品.
拼一拼，擺一擺
游戲目的
1.通過游戲，培養學生的空間觀念.
2.培養學生的動手操作能力.
游戲準備
1.教師提前準備一個用長方體、正方體、圓柱和球拼擺的玩具.
2.每個學生準備與教師相同的長方體、正方體、圓柱和球各若干個.
游戲過程
1.教師分步描述自己的玩具.(玩具不要讓學生看見)
2.學生根據教師的描述逐步拼擺.
3.教師將自己的玩具展示給學生看，全班同學一起評選與教師玩具相似的作品.
4.誰的作品與教師的玩具最相似，哪個學生就獲得“小小設計師”的稱號.
2021最新冀教版小學數學三年級上冊教案設計5
課題：看一看 擺一擺
教學內容：p92~93
教學目標 ：1、通過活動對前面所學的觀察物體、平面圖形、乘法計算等內容進行復習和鞏固，使學生學會用數字的眼光觀察事物，找出事物間的聯系 。
2、在開放的活動中發揮學生的想象力，培養創新意識和實踐能力 。
教學準備：課件、各種玩具、學生每人準備20根小棒、一個活動角、一把三角尺等 。
教學過程 ：
一、 設疑激趣，導入 新課
1. (出示課件)請同學們猜一猜，這是什么?
再看一看、、、、、、
看來，要確定一個物體是什么，就必須從不同的角度去看一看 。(揭題：看一看)
二、 看看擺擺，引導發現
2. 這是什么地方?這里正在干什么?對，2002年11月8日，黨的十六次全國代表大會在北京人民大會堂勝利召開 。(用課件出示圖片2)
3. 這又是什么地方呢?
依次出示圖片3、圖片4 。
4. 同時出示4張圖片 。
同樣一個地方，在照片上的形狀怎么不一樣呢?
對，采訪人員們不同的位置，從不同角度拍下了十六大召開的盛況 。
4、想象：每一張照片采訪人員們站在什么位置拍下的?
5、小結：站在不同的位置，所觀察到物體的形狀是不一樣的 。
6、(出示小屋)老師帶來了什么?
7、(出示課件)從你們的位置上仔細觀察這個小房子，你們所看到的小房子的形狀像幾號圖形?
你能把你所看到的形狀用小棒擺出來嗎?(揭題：擺一擺)(學生各自擺)
8、(反饋)將擺好的作品在小組內進行交流 。
三、 創設情境，自主探究
1、(出示課件：藍貓和它的`伙伴們出現在屏幕上)
藍貓和它的伙伴們聽說我們在這里開展"擺一擺"的活動，它們也趕來了，就請各個代表來介紹自己吧!
(各組組長戴上頭飾，一一作介紹)
2、第一輪比賽：擺平面圖形，說一說平面圖形的特征 。
動手操作后，讓部分學生代表將擺出的圖形展示在黑板上，并提出有關的數學問題 。
(上臺展示的學生提問，大家回答)
3、第二輪比賽：擺三角形 。
這是一個什么圖形?用了幾根小棒?擺這樣的3個三角形，需要幾根小棒?怎么知道的?
你能用9根小棒擺出更多這樣的三角形嗎?
小組操作比賽 。
將操作的結果展示在黑板上 。
按計算，擺出4個三角形需要多少根?減少了幾根?為什么?
(出示課件)分組討論后，反饋 。
四、 拓展深化，有機整合
1、(出示課件)：外星人想和我們地球人類做朋友，圣誕節快要到了，外星人將每組桌內放入了一件禮物，我們第三輪比賽就是要把這些禮物的形狀用小棒擺出來 。
2、6個組進行比賽，分組活動：先觀察，再分析從那個角度去擺最像，最后合作完成 。
3、反饋，匯報是從哪個角度觀察的;互相評價 。
五、 全課總結
今天，我們和藍貓家族的小伙伴們一起，通過看一看，擺一擺，學會了許多有趣的數學問題，數學王國里奇妙的問題可多了，讓我們共同努力，去探索，去發現，不斷進步


【2022人教版小學數學三年級上冊 2022冀教版小學數學三年級上冊教案設計】

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