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2022年人教版三年級數學下冊教案 2022良師教案數學三年級下

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每節課都要有明確的教學目標 ， 教學目標盡可能定的具體、適宜 ， 以素質為核心 ， 突出能力目標、知識以實用為主 ， 體現出高職教育的特點 。今天小編在這里整理了一些2021全新良師教案數學三年級下 ， 我們一起來看看吧!
2021全新良師教案數學三年級下1
一、旋轉與平移
第1課時
教學目標：
1、通過操作、觀察、交流等活動 ， 經歷認識旋轉、平移現象的過程 。
2、結合實例 ， 初步感知旋轉、平移現象 。在對物體旋轉、平移運動探索的過程中 ， 發展初步的空間觀念 。
3、感受數學與日常生活的密切聯系 ， 體驗數學活動的樂趣 。
教學重點：認識旋轉、平移現象 。

教學過程：
一、 認識旋轉現象 。
(一)做風車：
1、指導學生動手用正方形彩紙做風車 。
2、讓學生將自己親手制作的風車玩一玩 。觀察風車轉動的情形 ， 說說風車轉動有什么特點 。學生在小組討論 。
3、全班交流 ， 使學生了解風車是繞一個點或一個軸轉動的 ， 說明風車的轉動就是旋轉 。
(二)說一說：
根據學生的生活經驗 ， 可直接鼓勵學生聯系生活實際 ， 說出在生活中見過哪些旋轉現象 。

二、認識平移現象 。
(一)做一做：
1、在教師的帶領下 ， 師生共同操作 。
2、讓學生交流自己取書、推書的動作 。
3、討論：
取書、推書的動作以及書的移動有什么特點?
使學生了解書是沿一個方向做平移運動 。
(二)說一說：
1、先讓學生觀察教材中的事例 ， 說出平移現象 。
2、引導學生聯系生活實際 ， 說一說在生活中還看到過哪些平移現象 。
三、練一練：

第1題：鼓勵學生用多種方式做平移、旋轉動作 。
第2題：給學生充分的觀察、交流空間 。
第3題：先讓同桌討論 ， 再全班交流 。先讓學生指出事物的運動情況 ， 再說出哪些是平移現象 ， 哪些是旋轉現象 。重點了解學生用不同的符號表示的情況 。
四、作業：課本第4頁的第4題 。
教學隨筆：
第2課時
教學目標：
1、結合操作活動 ， 經歷認識圖形平移和在方格紙上畫平移圖形的過程 。
2、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的'圖形 。
3、在探索簡單圖形平移的過程中 ， 發展空間觀念 。
教學重難點：在方格紙上畫出簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形 。
教學過程：
一、在方格紙上移動圖形(課本第5頁的做一做)：
1、指導學生邊操作、邊交流 。
先讓學生把紙片放在方格紙的中間位置 ， 再把紙片向右平移5個方格 ， 然后交流平移的過程、方法、結果 。通過交流使學生了解把一個圖形平移幾個方格 ， 只要看圖形一條邊平移的格數即可 。
2、將紙片從A處向下平移到C ， 方法同上 。重點了解學生平移的方向和位置是否正確 。
3、想一想：把紙片從A處向左平移到D的位置 ， 紙片平移了幾個方格?
讓學生自己平移 ， 再說一說平移的距離 。
二、試一試：
做課本第5頁的試一試 。
1、出示問題 ， 讓學生自己試著畫 ， 再交流 。
2、鼓勵學生畫出其他平移后的圖形 。
三、練一練：
課本第6頁的練一練 。
第1題：師生一起邊討論 ， 邊填空 。
第2題：鼓勵學生探索、交流不同的平移路線 。
第3題：先共同判斷 ， 再涂色 。讓學生說一說另一個虛線圖是向右平移幾個方格后得到的 。
第4題：鼓勵學生自己確定平移的方向和距離 ， 并分別畫出平移后的圖形 。交流時 ， 讓學生說出平移的方向和移動了幾個格 。
教學隨筆：
二、除法
第1課時
教學目標：
1、結合購書問題 ， 經歷自主探索三位數除以一位數商兩位數的除法的計算方法的過程 。
2、能正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法 ， 會進行驗算 。
3、鼓勵學生積極參與學習活動 ， 并愿意與他人交流自己的算法 。
教學重、難點：正確計算三位數除以一位數商兩位數的除法 ， 并進行驗算 。

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