1. 首頁 > 生活百科 > >

一年級數學工作總結第二學期 一年級數學工作總結( 五 )

總結生活百科


一年級數學工作總結5
20__年本人認真備課、上課，及時批改作業、做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務 。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就這學期的一年級數學教學工作小結如下：
一、思想工作方面：
首先我在思想上嚴格要求自己 ?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業知識和廣闊的知識面 。還要在道德行為上以身作則 。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢 。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質 。
二、教育工作方面
在教學方面，我認真負責，虛心請教，提高教學水平 。做好備課上課 。新教材注重培養學生的實際操作能力，和生活更加貼近，這就要求老師在備課講課時加入生活元素 。還要了解學生原有的知識水平、學習方法和生活習慣 。
為了上好課，我做了下面的工作：
1.認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好 。
2.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施 。
3.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動教學中，教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，提高課堂教學的效率 。在課堂上合理組織好內容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋 。創造良好的課堂氣氛 。
4.布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔 .
三、培優補差工作
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，一年級的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，針對折種問題，我在課后為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度 。
對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣 。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，而是充滿樂趣的 。從而自覺的把身心投放到學習中去 。
這樣，后進生的轉化，就由原來的強制學習轉化到自覺的求知上來 。使學習成為他們自我意識力度一部分 。在此基礎上，我認真細致地做好查漏補缺工作 。例如我班的李潔同學，課堂上無心聽講，針對這一情況我經常找他談心，課后進行輔導，期中考試后成績有所提高 。
四、存在不足與今后打算：
1、班級發展不平衡，本班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高;
2、學生的學習習慣的養成教育不夠成功 。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確，時常有變更;
3、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量，繼續加強業務學習，提高自身的業務素質 。
一學期期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，力爭做到更好 。
一年級數學工作總結6
本學期，我擔任兩個班的的數學教學工作 。由于好幾年沒有教授數學了，所以自己也教的很小心 。知道學生是一些 乳臭未干 的小孩子，學習習慣還未養成，再加上家庭及學生智力的差異，我虛心向有經驗的數學老師請教，努力根據學生的實際情況，采取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果 ?，F小結如下：
一、以課堂教學為核心：
1、備課 。學期初，鉆研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數 。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用 。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決 。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程 。充分理解課后習題的作用，設計好練習 。
2、上課 。
(1)進行課前口算練習，給孩子養成課前口算的好習慣，為學習數學知識打下堅實的基礎 。

推薦閱讀