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小學班主任教研工作總結 班主任的教研工作總結( 二 )

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班主任的教研工作總結2
本人于1年畢業于師范大學物理系，分配在中學工作，擔任中物理課程 。幾年來，經歷了風風雨雨，嘗遍了苦辣酸甜 。我在老教師的幫助下，刻苦努力、精心備課、深研教材、改革教法，逐漸成長，成為一名合格的中物理教師 。畢業班并擔任班主任，所教的科目在同類院校中名列前茅，所任班級也取得優異成績 ?，F在，我把近幾年的學習工作情況及心得體會向各位領導作下匯報 。

首先，我談一下自己對“教師”的認識 。
自從畢業，我就踏上了三尺講臺，成為一名神圣的人民教師——“人類靈魂的工程師” 。韓愈的《師說》中寫到“師者，傳道、授業、解惑者也 ?！弊鳛橐幻嗣窠處煟紫纫獛椭鷮W生們樹立正確得人生觀，凈化他們的思想;其次傳授他們科學文化知識，培養成合格的畢業生 。在工作中，我深深體會到教師工作的神圣所在 。
教育事業是人民的事業，教育的目的是為了國家富強，人民幸福，因此作為一名人民教師，首先要有奉獻精神等詩句，充分謳歌了教師默默無聞的奉獻精神 。要想做一名合格的人民教師，就必須愛這個職業，只有愛，才能把精力和情感全部投入，盡心去做，努力爭取，才不會愧對于“人類靈魂的工程師”這一美譽 ?！胺瞰I”意味著無索取的付出 ?！芭跻活w心來，不帶半根草去”用一顆偉大的愛心滋潤無數顆童心，也培養出無數顆愛心 。如果用商業化功與利的眼光來衡量這一職業，那么將喪失其神圣性 。
第二點，我想具體談一下幾年來的工作學習情況 。
近年來，我一直教畢業班，任應屆、往屆兩，并擔任一個班的班主任 。
作為一名班主任，除了教授所任科目外，還必須處理班內日常事物，工作量很大 。但一個班主任工作的好與壞，直接影響班級體的成敗 。俗話說一個優秀班主任肯定帶出一個團結向上、勤奮努力的優秀班級體;一個德智體美勞全面發展的班級體;一個具有“班興我榮，班衰我恥”的榮辱感的班級體 。在校領導的關心指導下，經過工作中的摸索努力，終于把所任班級治理成一個優秀的班級體，自己也在工作中得到了鍛煉 。作為班主任，我主要做了以下幾點 。
1、要建立優秀的班級體，必須建立一個責任心強、勤奮能干的班委會 。
班干部是班主任的左右手，是聯系師生關系的一道橋梁 。一個班委會的優劣，直接影響到班主任的日常工作，影響到班級體的興衰 。
首先，加強班干部的能力培養 。因此，班干部的培養成了工作中的關鍵 。應該定期召開班委會，統一思想認識，提高他們的辨別能力，強化他們的合作精神 。在工作中不斷創造機會，讓他們獨立處理問題 。最終把班干部培養成一支招之及來、來之能戰、戰之則勝的高素質干部隊伍，成為班級的核心力量 。
其次，幫助班干部樹立威信 。班干部的工作需要班主任的配合，我深信“用人不疑，疑人不用” 。因此在工作中提出“權利下放，責任上繳” ?！皺嗬路拧必熑紊侠U”是 。此時對班干部不能有怨言，只可鼓勵，待時過境遷，在幫班干部分析此類問題的解決辦法 。這樣，班干部們信心不減，改正錯誤后會更加努力工作，取得好成績，學生們也會心悅誠服 。
最后，應注意的是班干部和班主任一樣，都是為同學們服務的，不能高高在上，不存在任何特權 。這一點班主任應該以身作則讓自己的日常行為去感染班干部，感染學生 。

2、建立優秀的班級體，必須正班風、促學風 。
首先，只有端正班風，才能使各項工作順利進行，學生身心健康發展 。因此每周一次的班會就不能泛泛而談，或者是領導傳聲筒 。要有針對性，班會形式不拘一格 。例如，可以班干部主持，或者擬訂題目讓大家自由辯論等等 。這樣同學們就會自己分辨何為真善美，從而樹立正確的人生觀 。進一步刻苦學習、團結友愛，整個班級就好象一個大家庭，在和諧的氣氛中，又存在你追我趕學習上的競爭 。
其次，激勵好勝之心，提高凝聚力，建立榮辱感 。人總有好勝之心，只要把好勝之心加以利用，就會成為一種無形的動力，它會推動班內各項工作的發展進行 。
3、建立優秀的班級體，必須正確對待三類學生 。
對于優等生，這類學生學習刻苦，遵守紀律，有奮發向上的進取心 。但是，由于長期以來，老師表揚，同學羨慕，便會不知不覺得滋生“恃才自傲”的心理，虛榮心強 。他們一般沒有經過挫折，心理承受力較低，一次失利就會一落千丈 。因此我在工作中采取了以下措施：讓他們正確的認識自己“金無足赤，人無完人”;講一些歷史故事

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