傳染病的教學設計 傳染病常識教學設計( 四 )


設計意圖
此活動旨在結合季節和孩子的生活經驗,讓幼兒了解有關傳染病的預防方法,知道生病要及時就醫,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子,增強幼兒預防疾病的意識,培養幼兒講究衛生的好習慣 。
活動目標:
1、初步了解常見病的癥狀及預防常見疾病的方法 。
2、知道身體不舒服要及時告訴大人,養成講究衛生的好習慣 。
3、做個勇敢的孩子,不怕打針吃藥,體驗當醫生的快樂 。
活動準備:
1、小熊一個 。
2、預防疾病的方法圖片(洗手、吃飯、鍛煉……) 。
3、醫生用具 。
活動過程:
一、設置情景——引發興趣,導入活動 。
1、出示小熊:“今天我給小朋友請來了一位小客人,小朋友看看他是誰?”小熊:“大家好!我是小熊,今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏)
2、小朋友你們知道我怎么了嗎?
看來,我不能給大家表演節目了,要不會把感冒傳染給大家的,小朋友再見!”
二、組織討論——了解感冒的癥狀及原因 。
1、小熊為什么會感冒?
師小結:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒 。
2、你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?
師小結:鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒 。
3、當身體不舒服的時候你們有及時告訴大人嗎?
在幼兒園的時候要跟誰說呢?
三、討論常見病的癥狀及原因 。
除了感冒,你們還生過什么病?
(肚子痛、眼睛腫起來了、手足口、鼻炎、爛牙齒)
四、看病(體驗當醫生的快樂,懂得不怕打針吃藥)
1、討論:小熊生病了,該怎么辦呢?
(師:誰的是醫生呢?請她過來給小熊看病吧?——醫生媽媽出來)
2、看病 。
(1)醫生先自我介紹然后介紹攜帶的工具 。
(2)為小熊看病,介紹看病的步驟 。
(3)請幾位幼兒為小熊看病 。(醫生加以指導)
(3)醫生:小熊,你要打針了 。為小熊打針(幼兒討論)
師:小熊打針的時候哭了沒有?小朋友打針的時候是怎么做的?
小結:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了 。
四、結合圖片展開討論——初步了解預防疾病的方法 。
1、討論:(緣緣媽媽)小朋友生病了可難受了,那你們知道怎么樣才能不生病呢?
2、看圖片提升經驗,了解預防生病的方法:
(1)多喝水 。(不能亂倒、不能浪費)
(2)不挑食(什么飯菜都要吃,才能有營養) 。
(3)注意個人衛生 。勤洗手(正確的洗手方法 。飯前、便后要洗手,不浪費水)勤洗頭、洗澡、勤剪指甲 。不去臟、臭的地方 。(講衛生,不能亂扔垃圾) 。
(4)不吃不潔物品 。(如喜歡把積木放在嘴巴里,把吮小手、啃被單)
(5)生病了不能上幼兒園和公共場所的 。
(6)注意增減衣服 。(熱了要馬上脫衣服,冷了要及時穿衣服)
(7)沒有生病不能吃藥 。(有小朋友喜歡吃藥)
(8)最重要的是多鍛煉身體 。(在園參加戶外運動、認真做早操)
春季傳染病預防小知識
1.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質 。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等 ;
3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有規律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
6.不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水 。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統一銷毀 。
7. 注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;
8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;
9.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;
10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭 。春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播 。

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