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一年級數學教研工作總結 一年級下學期教研工作總結

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時間不知不覺 ， 我們后知后覺 ， 辛苦的工作已經告一段落了 ， 相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧 ， 是時候認真地做好工作總結了 ?？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?下面是小編為大家整理的一年級下學期教研工作總結 ， 希望能夠幫助到大家!
一年級下學期教研工作總結1
我們一年級數學教研組現有4位任課教師 ， 是一個中青兩代結合的團隊 ， 也是一個積極向上的群體 。每個成員既不鋒芒畢露又不甘于落后 ， 都是全身心地投入本職工作 。大家親密無間 ， 具有很強的團隊精神 。每位成員都能本著“勤學、善思、細研、實干”的準則 ， 積極開展教育教學及教研工作 ， 同時善于在工作中反思不足 ， 針對存在的問題積極改進工作 。
一、加強業務理論學習 ， 轉變教育教學觀念 ， 為新課程教育教學工作的全面實施奠定了堅實的基礎 。
1、繼續深入地學習《新課標修訂稿》 ， 把新課程改革做得更好更扎實 ， 并且不斷加強現代教育理論的學習 ， 積極轉變教育教學觀念 ， 把實施新課程改革轉化為我們的自覺行為 ， 讓學生得到充分全面的發展 。
2、教研組全體人員能積極參加學校的教育教學活動 ， 積極參加間周一次的教研組活動 ， 不斷改進完善教育方法 ， 增強服務意識 ， 做到以德治教 。每月都有教師承擔主題式教研的公開課 ， 并及時磨課、聽課、評課 。
二、加強教研組常規管理 ， 在“嚴、細、實”上下功夫 ， 向管理要效益 。
1、組織教師認真學習了《新課程標準修訂稿》 ， 進一步領會新課標的精神 ， 以基礎教育改革的新理念為指導 ， 每學期初教研組活動都認真學習教學常規 ， 進一步轉變教師的教學觀念 。

2、常規工作中 ， 我們堅持互相學習、共同進步、共同提高的原則 ， 加強對自身專業的訓練 ， 使教學工作得以深入開展 。鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識 。
3、本學期教研組堅持教學“六認真” ， 并配合教務處加強對各項工作的檢查 ， 主要包括：教學常規、摘抄筆記、聽課記錄的檢查 ， 作業布置、批改反饋的檢查等 ， 效果較好 。教研組每位教師都做到了嚴格執行教學進度 ， 按時進班上課 ， 安排好課堂各環節 ， 積極調動學生的學習興趣 ， 發揮學生的主體作用 ， 采用靈活多樣的教學方法 ， 給學生創設寬松、愉悅的學習氛圍 ， 使學生的成績有了普遍的提高 。
三、展望未來 ， 任重而道遠 。
回顧過去 ， 我們踏踏實實地走過 ， 滿載著豐收的喜悅 。教研組教學研究工作又上了一個新的臺階 ， 每位教師從教學理念到教育教學方式都有了較大的改進 。當然 ， 我們也不是每件事都做得很完善 ， 展望未來 ， 任重而道遠 ， 我們已經準備好了行囊 。求真務實 ， 傾心打造學研結合型教研組;開拓創新 ， 竭力促進教師專業化成長 。能意識到這一點相信在今后的教育教學研究工作中 ， 我們將會更嚴格要求自己 ， 爭取有更出色的表現 。
一年級下學期教研工作總結2
一、取得的成績
本學期語文競賽我班獲平行班第一名 。
二、認真備課

不但備學生而且備教材備教法 ， 根據教材內容及學生的實際 ， 設計課的類型 ， 擬定采用的教學方法 ， 并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 ， 認真寫好教案 。每一課都做到“有備而來” ， 每堂課都在課前做好充分的準備 ， 并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具 ， 課后及時對該課作出總結 ， 寫好教學后記 。
三、抓好學生的基礎知識教學：
1、抓好讀書訓練
如何讓學生能從“閱讀”變為“悅讀”是一個關鍵 。首先 ， 調動學生讀書的積極性是最為重要的 ， 在課堂上 ， 我經常設立各種各樣的讀書比賽 ， 小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣;其次 ， 我注重在閱讀教學的過程中 ， 盡量引發學生能打開想象的翅膀 ， 讀出自己的感受出來 。第三 ， 注重自己的示范性 。由于一年級的學生模仿性較強 ， 所以在教學生讀課文之前 ， 我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面 ， 盡可能地為學生作出很好的示范 。

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