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初中體育教學工作總結個人 最新初中體育教學工作總結( 二 )

生活百科體育


(五)中考體育——我們拼搏過，我們不后悔 。
為迎接中考體育的到來，我們的教研更是事無巨細，從前一天晚上學生的睡眠到應考早晨的飲食，從交通安全到學生著裝等等，面面俱到，當我站到講臺上與學生共同回憶一起拼搏的日子時，我的喉嚨時常哽咽，面對著我摯愛的學生們，我用心譜寫了中考體育教師寄語，從學生亢奮的情感中，我已看出學生必勝的信念 。學生們中考體育優異的成績(共有272名學生滿分)用強有力的事實見證了學校領導的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團隊的無悔付出、學生們的奮力拼搏!
(六)回味初三體育——我們說過不會忘記 。

王占民校長曾經對我說過“沒有帶過初三，不能算的上真正的體育教師”，因為初三體育教學有其特殊性，那就是把訓練教學化 。
我在近一年的初三體育教學中收益頗豐：
1、使我增長了運動訓練方面的知識和經驗，讓我深刻的體驗了運動訓練的原則和方法 。
2、提升了我的學生管理經驗 。
3、提高了我專項技術技能 。
4、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平 。
5、從初三體育團隊和學生中真切的感悟到付出與收獲 。
取得成績的同時，我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足：
1、專項技術技能的熟練度和把握程度 。
2、教學中的課堂調控方面 。
3、初三學生的管理經驗方面還有待提升 。

4、初三體育教學的安全預知和教育方面 。
改進方法與措施：
1、積極主動的向組內教師學習，感悟、創新教學方法 。
2、認真備好上好每一節課，努力使教學內容銜接緊密，向課堂要效率 。
3、多與班主任交流，學習班主任管理學生的好點子、好辦法 。
4、總結分析教學中的安全隱患，降低傷害事故發生的概率 。
喜歡挑戰的我，絕不放棄任何一個挑戰的機會!
最新初中體育教學工作總結2
一、教學工作
1、本學期我校實施的是新課改的指定教材，教師通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養了學生的終身體育意識 。
2、由于我校的'場地和器材未到位，結合新課程標準的精神，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內容都是以學生為本 。
3、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：廣播體操，隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、200米跑，身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識 。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力 。
我的體育教學主要從三點來進行總結 。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用 。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長 。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法 。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養 。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎 。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育 。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等 。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用 。二、課堂教學
針對初三教材教學的要求，并根據學生的基本情況，在課堂的教學過程中，我主要是通過以下幾點對學生進行教學的 。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到體育的重要性和必要性，培養學生重視體育活動、自覺學習、堅持鍛煉、養成終身體育鍛煉的良好習慣 。第二，體育教師要正確運用示范 。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象 。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美 。
第三，講解要少而精 。我在實心球教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解 。
第四，口令要清楚、洪亮、準確 。在學生練習起跑，就是又注意發令，提高學生的反應能力 。
第五，糾正錯誤動作要及時 。
另外，在200米、實心球的教學過程中，我還運用教與測相結合的教學辦法 。以激勵學生的學習興趣，提高學生的鍛煉水平 。三、教研工作

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